“今天不去釣魚，吃完早飯，我們要在家裡練字。”一聽這話，玉言的小臉立刻變成了多肉苦瓜。
以為來了外婆家，就不用再被哥哥逼著寫軟趴趴的毛筆字，誰知道還是躲不過。
別看玉言才四歲，其實認識的字不比胡凡少。玉凌經常在家練字的時候教他識字，繁體簡體一起教。玉言也聰明，基本上教過兩邊就能記住。
但在寫毛筆字上簡直毫無天分，練了一年，還是一堆鬼畫符。
相比較而言，胡凡就好多了。兩年前跟著玉凌練了兩個月的毛筆字，一橫一豎已經有些模樣。
正因為如此，胡凡很清楚玉凌的習慣。昨天出去玩了，今天就一定會在家裡練字學習。
所以玉言叫著要去釣魚的時候，他一句話也沒說。而且他還有很多暑期作業要做，有不會的地方正好可以問。
自覺的給自己鋪好宣紙，下面還墊上了報紙。胡凡對寫毛筆字並不排斥，甚至還有點小小的興奮，因為每次寫完，都能從哥哥那裡得到表揚。
玉言還在那裡磨磨蹭蹭的吃早飯，玉凌已經磨好了墨。
胡凡乖乖的拿起毛筆開始練字，一橫一豎寫的認真而專注。玉凌滿意的暗暗點頭。
等胡凡寫完一張，玉凌拿起來仔細查看，心裡更滿意了幾分。每一個字都端端正正，蘸墨均勻，結構疏密合理，雖顯稚嫩，但已有型，對一個七歲的孩子來說已相當不錯。
“小凡這兩年有自己練字，非常好!而且進步很大，字的筆畫、結構、用墨，都有改善，我很滿意，也很高興。”當年玉凌離開前囑咐他要繼續練字，不要放棄。
之前聽舅舅說過，胡凡很寶貝他送的那套筆墨紙硯。
知道舅舅家的條件不好，一年前玉凌還托回村的玉爸爸又帶了一大疊宣紙和兩支毛筆給胡凡。只是沒想到他在沒有人監督和指導的情況下能有這麼大的進步。
一個五、六歲的孩子，在沒有大人監督的情況下能做到這個程度，說實在的，這非常難得。玉凌這下是真的非常高興。胡凡有這樣的毅力和耐性，以後在修煉上一定會有所成就。
面對哥哥的表揚，胡凡激動的小臉通紅。這兩年，每次想哥哥了，他就會練字，好像哥哥就在他身後手把手的教他握筆。
玉言聽見兩人的對話，也不假裝還在吃飯了，跳下凳子跑過來，踮起腳看哥哥手上拿著的字，嘴裡也發出驚嘆聲。
雖然他自己寫不好，但畢竟在哥哥身邊呆久了，分辨字的好壞還是會的。
心裡有些敬佩又有些不服，好矛盾啊!胖胖的小臉又糾結上了。但哥哥說過，別人做的好，就要不吝讚揚。
“表哥的字寫的真好!”側過小腦袋，瞅瞅身邊的哥哥，有點心虛的道：“小言也要努力，也、也一定能寫的很好。”
見他有這不服輸的心，玉凌也不打擊他，把他常用的那支毛筆遞給他，囑咐道：“下筆之前先想一想該如何用力和運筆，不要心急，寫毛筆字最忌心浮氣躁。靜下心，先在腦子裡想一下這個字的筆畫結構，再思考一下該如何布局，想好了再下筆。”