“回答錯誤，再來二十個伏地挺身。”文娛委員江昭雪的指令在劉思言回答完畢之後，很快又發出來了。
“除了左手，和右手，盧穎哪裡還有第三隻手？”伴郎團對懲罰結果表示不服。
“錯了就是錯了，想要知道正確答案，就趕緊把伏地挺身做了，不然雙手的伏地挺身懲罰就要改成單手了。”伴娘團並不理會伴郎們的質疑。
劉思言很配合地又完成了二十個。
大夏天的，雖然盧穎的房間裡面有空調，可劉思言穿的是整整齊齊的西裝襯衣領帶皮鞋，全套裝備。
且不說這樣的穿著是不是適合運動的裝備，二十個伏地挺身做下來肯定就開始出汗了，再來二十個的懲罰力度可想而知。
“你不用都自己做，伴郎是用來幹嘛的？”盧穎“眼睜睜”地看著劉思言又做了二十個之後，整個人就開始毫無節操地胳膊肘往外拐。
劉思言為人比較實在，顯然不是這一群女生的對手，劉思言的伴郎們，可能是因為都還沒有太多的經驗，所以不知道要從什麼地方開始幫忙，畢竟，在溫州，男生結婚的平均年齡要比女生大好幾歲。
關鍵是，任靜剛剛問劉思言的問題，明顯是在“仗勢欺人”。
伴郎團的人都沒有想到劉思言會直接同意並立馬接受懲罰。
包括任靜也是沒有想到。
所以劉思言做完之後，任靜就直接給出了正確答案：“新娘說，第一次牽手的時候，你們是兩隻手一起牽的，你再想想你是不是能想起來。”
“你們這是故意在誤導新郎官，哪有問左手還是右手，結果答案是兩隻手的。”伴郎團繼續表達自己的不滿。
“新郎都心虛到直接接受懲罰了，你那麼有意見是幾個意思啊？”任靜直接就懟回去了。
對劉思言的“考驗”還在一重一重地進行著。
有些伴娘給的問題比較簡單，什麼在一分鐘之內說出你愛盧穎的二十個理由之類的。
伴郎團群策群力，二十個“褒義詞”，通過集體的智慧很快就集齊了。
顏灩還在一旁笑意盈盈地觀戰，看樣子一時半會兒還沒到顏灩要出題的時候。
齊亦趁著劉思言接受體罰的空檔，拿手機給顏灩發了一條簡訊：你別問太複雜的，記得要放劉思言一馬。
但是顏灩看劉思言被折騰看得太起勁，壓根就沒有注意到齊亦發給她的簡訊。
念高中的時候，大家都在一門心思的念書，雖然和二中還有其他的非重點高中相比，溫州中學的文娛活動要豐富得多。
藝術節也好，合唱比賽也好，每年都會有。學校也會經常組織一些以班級為單位的文藝匯演。
但那些活動，大家都是正兒八經地為了“班級榮譽”。
就算是隔幾個月就要開一次的主題班會，也會有學校領導的常規“視察”。