江晚看著被丟到懷裡的書，半響後才道，“——我不認識。”
這上面的字她不認得。不對，她覺得她應該識字的，只是認識的好像不是這種字，雖然有些像，可是似乎要比這個簡單？
她眼底閃過一絲迷茫。
白雲歌一頓，隨後幽幽道，“晚晚，你看著也不像是窮苦人家出生，怎麼就不識字呢？唉，看來要教的又多了一樣，為師感覺虧了。”
片刻後，白雲歌把她帶到了書案那，面前攤著一張白紙，江晚手裡捏著一根毛筆。
“以後的課程多加一門書法。”而考慮到江晚現在不識字，白雲歌重新抽出來一本書，“等你認清楚了這上面的字，你就可以擺脫目不識丁了。”
孩童識字一般是從《百家姓》《千字文》開始，簡單容易上手，可是白雲歌抽出來的這本名字叫《清靜經》。
正宗的道家典藏。
白雲歌也沒有想到自己有一天會手把手的教人認字，本以為很快就厭倦，沒想到教起來還挺有意思。
主要是江晚不像一般小孩子那樣，她還聰明伶俐，那些句子，白雲歌給她念一遍她就能記住，當然，也只是記住，寫不出來。
而江晚能記住也是因為那些字似乎似曾相識，連蒙帶猜還有白雲歌在旁邊念，讓她能一遍就知道那些句子怎麼念，不用白雲歌再重複。
白雲歌沒有教過其他孩子，可是也知道江晚這樣子絕對稱得上天資聰穎，一般人做不到。
而教導這樣的孩子，真的讓白雲歌滿足而好奇，好奇是好奇江晚的上限在哪裡。
“大道無形，生育天地；大道無情，運行日月；大道無名，長養萬物；吾不知其名，強名曰道……”白雲歌慢悠悠的念，念了足足有一頁，才帶著笑意看向江晚，“念。”
江晚板著臉跟著念，“大道無形，生育天地……”
白雲歌就念一遍，其餘的就讓江晚重複，而且一遍完了之後再念一遍，幾遍過後就讓江晚把書給合上，背誦一遍。
而她記憶力本來就不差，這麼念幾遍，就記得差不多了。
可以說在識字上，江晚讓白雲歌意猶未盡，可是到了寫字上，白雲歌就忍不住嘆氣了，“晚晚啊，你這字，真的差勁的師父都不忍心了。”
江晚第一次用毛筆，加上強行揮劍了一整天，胳膊酸軟，提個毛筆都疼的厲害，寫出來的字自然是慘不忍睹，白雲歌道，“以後要勤加練習，若是以後字太醜，不要叫我師父。”