安紀宇並不介意，轉而用文字發來：“彬彬，高考加油!”以及一串微笑和一個手牽手的符號。
“牽手?”趙彬想了想，安紀宇大概是指“一起加油”的意思吧。
便回復“拍戲加油!”以及一個“握手”的符號過去。
方書堯不是有意窺視趙彬的手機屏，而是趙彬不想讓韓家莉看見把手機屏偏轉，那方書堯就看到了。
“牽手”和“握手”，根本就是兩個意思吧。
安紀宇表達得太含蓄，趙彬就完全沒領會。方書堯忍不住托腮看著趙彬，一直覺得韓家林很遲鈍，原來這位才是遲鈍的始祖呀。
像他們這樣“交往”下去，恐怕到死都難以明白對方的心意吧。
明明就是互相喜歡的……方書堯想，有時候還真想直接告訴他們算了，但又覺得這種事情不是本人發覺的話，會失去很多樂趣呢。
就像當他發現到韓家林也喜歡他的時候，那種喜悅的心情是任何言語都無法形容的。
“還是等等看吧。”方書堯想，轉頭把注意力回到韓家林的身上，看到他在幫韓家莉看感冒藥的說明書。
“考試可以吃，不犯困的。”韓家林道，“你要不要現在吃，這裡有水。”
韓家林可真是一個溫柔的哥哥呢。
方書堯想著，笑了笑。
繼而他又想到昨晚和媽媽的遠洋電話，又是不歡而散。
“你為什麼一定要參加高考?明明已經有這麼多大學願意錄取你。對了，你上次面試那所大學，都已經開出一百萬的全額獎學金……我當然知道你不在乎錢，我說的是你的才能，你繼續留在那裡，不是在浪費時間、浪費你的天分嗎?”
“怎麼是浪費，我在明光念了三年高中，如果不和大家一起參加高考才是浪費光陰。”方書堯回答道。這話看似搪塞但也包含著他的心聲，高中的三年時光，他並沒有拿來揮霍，還是學到了很多東西，交到許多朋友。
“所以，我才叫你讀一個學期就夠了，為什麼那麼不聽話，非要讀三年……”媽媽在電話里透露著惱火。
“總之，等我考完再說吧。”方書堯說完就掛電話。其實，不管媽媽怎麼說，他都已經決定留在國內上大學，有關韓家林的事情也會向爸媽攤牌，只是不是眼下這個時候。方書堯想，一切就等高考結束，分數出來以後再做決定。
明光中學的門口已經停滿豪華大巴車。現在時間還早，學校計劃是八點整發車，提前半小時到考場。
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大多數考生都坐在教室里，老師在逐一檢查著文具和准考證，再次提醒做題要先易後難。還有一些答題卡、審題方面的注意事項，也統統做了一次提醒。
有的老師身經百戰，早已習慣這種場面，還能在講台上談笑風生，年紀尚輕的老師就像他們也在參加高考一樣，緊張到臉色發白。