漢州公職人員何其多，而且等級森嚴，如果你貿然提出這麼個要求，查出結果倒還好，如果查不出結果的話，豈不是會讓某些領導惱羞成怒，找到把柄。
江清寒見蘇韜眉頭深鎖，知道他還在分析其他可能，問道：「還有其他發現嗎？」
蘇韜搖頭道：「我得去漢州大學校園和錦恆商圈看一下，或許能找到一些靈感。」
想要找到罪犯的殺人動機，就得追本溯源，了解罪犯的心理狀態，他是如何物色獵物，然後梳理頭緒，實施殺人計劃的。
嫌疑人既然鎖定商場銷售員和大學生，那麼仔細研究這兩處，有可能更快地找到蛛絲馬跡，至少要比張振提出的大海撈針之法要靠譜一些。
漢州大學在省內算得上二流學校，學校在漢州遍布幾處，是有多個院校合併而成的綜合性大學。張振來到的是汾河校區，學生約有一萬五千人，是漢州大學最大的校區。
校門口有保安，但形同虛設，張振出示證件，保安便將門打開，讓大切諾基放了進去。將車停好之後，三人在校園裡隨意地行走，因為他們也不知道罪犯會站在那裡鎖定和窺視目標。
汾河校區綠化不錯，有一個人工湖，湖邊載滿了各種各樣的樹木，儘管是下午時分，依然可以見到一對對情侶躲在樹蔭里交頭接耳說著情話。從這個細節可以看出，這所大學的管理很寬鬆，因此才會生出治安死角，讓歹徒有機可乘，直接從學校將女學生綁架私禁。
張振四處觀察，尋找監控，搖頭皺眉道：「漢州大學已經前後死去兩名大學生了，沒想到校方還是如此不重視，監控攝像頭形同虛設。」
隨後張振給蘇韜抱怨為了搞校園安全工程，當初花費了大量的經費，結果真需要提供視頻資料，卻發現學校很多攝像頭都沒有開啟，安全工程變成了面子工程，錢都落入了領導的腰包，實在諷刺得狠。
蘇韜沒想到張振還挺憤青，搖頭苦笑，既然罪犯智商那麼高，肯定對哪裡有監控設備，哪裡的設備是個擺設，了如指掌，即使監控攝像全部開啟，罪犯也有辦法躲開這些天眼犯案。
蘇韜沿著湖邊朝東南反向走，看到許多面容青澀的女大學生都喜歡圍湖而坐，暗自嘆了口氣，她們或許覺得在湖邊讀書學習，很有情調，卻不知暗中潛伏者殺手正在盯著她們。
三人邊走邊討論，最終停留在一片小樹林前。樹林的外圍種著漢州普遍容易見的白樺樹，將後面一片雜樹和道路隔開，遠遠望去，雜樹里還擺放了由碎石塊摞成的假山，假山旁邊有一個小池子，池子周圍由成片的竹子。