李若嵐噎住了，她此刻都不知道是哭好還是笑好。
「咳咳，王磊磊同學告訴老師，這些字母是他爸爸寫的，並沒有隱瞞，這說明他很誠實，老師提議，大家為王磊磊同學的誠實鼓掌，然後向他學習，好不好？」李若嵐還是找到了辦法。
曦曦跟著班裡的同學一塊鼓掌，她一邊鼓掌，還一邊若有所思地望著老師那邊。
在一片掌聲過後，李若嵐微笑著將卡片遞迴給王磊磊，還柔聲說道：「現在這些是爸爸寫的沒關係，但老師希望你自己也學著寫一下，就用昨天老師教你們的坐姿和握筆的姿勢。爭取下次作業，自己努力完成，不用爸爸幫忙，好嗎？」
王磊磊終於沒有那麼緊張了，他還用力地點了點頭。
過了幾個同學後，終於，在曦曦期盼的眼神中，李若嵐走到了曦曦的身邊：「楊曦同學，你能跟老師和同學們分享一下你的作業嗎？」
其實，不只是曦曦期待展示自己的作業，李若嵐也很好奇，自己班上這個據說很聰明的小姑娘，她的作業完成得如何？
曦曦將自己抓在手裡好久的紙片遞了上去，在老師翻看的時候，她還迫不及待地跟李若嵐說道：「老師，這些都是我做的呢！我的粑粑讓我自己弄這些紙，我都弄得不好，後來才弄好了，然後這些是我寫的，這些是我畫的啦！」
李若嵐看得出來，那些拼音字母的比劃都比較稚嫩，還寫得不整齊，歪歪扭扭的，顯然是沒有經過長期書寫鍛鍊的曦曦寫的。
不過，她比較喜歡這紙片上面一些小花，都是用鉛筆畫的，雖然筆觸不夠圓潤，圖案看起來也比較生澀，但花朵填補了白紙上除了拼音字母以外的空白，布局巧妙，看起來就精緻了許多。
「不愧是明星的孩子，很有藝術細胞啊！做一個普通的作業，都要完成得盡善盡美。」李若嵐在心中暗暗地感慨。
曦曦還指著紙片的邊緣，熱情地陳述著：「……我粑粑說，我做得還不夠好看，就幫我剪了這裡，這裡……這些是我粑粑做的，其他的都是我做的！」
原本曦曦做的紙片還是裁得不夠方正，楊軼吃完飯後，順便幫曦曦用剪刀剪了一下，將十二張紙片都修剪得一樣大小，跟紙牌一樣……
「但其他的都是你自己做的？」李若嵐有些驚訝地問道。
曦曦看到自己說的話得到了回應，開心地點了點頭，更加熱忱地說道：「是呢！李老師，我粑粑給我尺子，然後我一開始沒有做好，都把紙撕得不好看，然後我，我記得粑粑……」
還好……李若嵐比較有耐心，聽完了曦曦講述她如何找到辦法裁開紙。
「非常棒！」李若嵐笑著拍了拍手，抬起頭，跟其他同學也說道，「楊曦同學這個作業，幾乎是自己獨立完成的，老師覺得大家也應該向曦曦學習，學習她對待作業時候，努力，認真的態度。」