其中一個區域，已經填寫進了內容，估計是昨天曦曦畫小叮噹時候，南昭宇幫忙抄寫的一首詩，楊軼看了一眼，發現南昭宇的字寫得還不錯，一筆一划寫得雋秀有力，跟他爸南易雲大書法家比起來還是有很大的差距，但在這些一年級的小朋友中間，絕對稱得上是鶴立雞群的存在！
而且這首詩居然是《長歌行》，楊軼覺得後面兩句還挺適合這些小朋友的。
「這些花紋都是你們自己設計的？想法很不錯嘛！將內容分隔開來，這樣看起來不會顯得文字太過雜亂，也清爽很多！」楊軼讚賞地笑道。
「這個是小薇姐姐教我們的，三年級很多班都是這麼畫的呢！」曦曦眨巴眨巴著眼睛說道。
「這裡是我畫的。」杜雨茜忍不住插了進來，她用小手在黑板前虛招了一下，還跳了跳，給楊軼比劃著名說道。
「我也有畫啊，我畫了這裡。」蘭馨見狀，也迫不及待地邀功
「你們都很厲害！做得很好！」楊軼笑著誇獎道。
「但還是要有小叮噹，才真的好看！」曦曦嘟著小嘴巴，有些悶悶不樂地說道。
爸爸別光顧著看啊！她一直等著要把小叮噹畫出來呢！
昨天畫的，曦曦都已經擦掉了，現在黑板中間留下了很大的一片空白，曦曦很渴望能早點畫出來，這樣昨天嘲笑過自己畫的小叮噹丑的小夥伴們就能對自己刮目相看了！
「來了，來了。你等爸爸拿一個東西！」楊軼笑著，走回到講台。
如何教曦曦在一個大黑板上畫好一個小叮噹？楊軼在家裡已經考慮過這個問題，只見他從講台上，拿過來學校配給老師的木製大三角尺教具。
看到楊軼拿出這麼大的架勢，別說曦曦，就連蘭馨都一臉好奇地湊過來圍觀，還有杜雨茜，剛剛過來幫忙的南昭宇，幾個小朋友都跟在了楊軼的身後。
「曦曦，你想在這麼大的黑板上，畫好一個圖畫的時候，就必須學會構圖。」楊軼將三角尺按在做黑板報的黑板上，側過臉，微笑地跟曦曦說道，「要想著，你怎麼樣按照正確的比例，將這個圖畫搬到這個黑板上。」
這些名詞，曦曦壓根聽不懂，她有些困惑地看著爸爸，等他解釋。
不過還好，這些道理，曦曦不需要完全弄明白，很快，她便看到爸爸拿過來她臨摹用的小叮噹原稿，比劃著名跟她說道：「你看，這個小叮噹，它是不是頭，跟身子的比例差不多？頭這裡稍微要大一點，但其實也不會大太多？」
曦曦輕輕地點頭，這個她聽懂了。
只見楊軼又拿著三角尺，在黑板報中間很大的空白處，比劃著名，拿著粉筆在上面戳著小點點、虛線。
「我們這樣規劃，這一塊區域可以畫小叮噹的腦袋，當然，我們在這裡留出了畫竹蜻蜓的位置。下面這一塊，畫身體，空間跟腦袋差不多，就是你畫得時候，可以稍微畫小一點。」