看到寇忱的時候於老師的臉都扭曲了:“怎麼又是你!你們班今天自習不是英語啊。”
“我知道,”寇忱唰地從屁兜里抽出一張卷子,“但是我有不懂的。”
“去我辦公室吧。”於老師嘆氣,“你這個勁頭是好的,就是我怎麼感覺你什麼都不懂……”
“這個是真的,”寇忱愉快地說,“我真是什麼都不懂。”
“你還挺自豪?”於老師繼續嘆氣,“走吧走吧,去辦公室。”
寇忱去了辦公室之後,徐知凡坐到了霍然身邊,把手裡的一摞卷子往桌上一扔:“我看看你卷子。”
“幹嘛?”霍然驚恐地看著他。
“寇忱拜託我的,”徐知凡說,“我先給你講一下,晚自習的時候咱們七個人一塊兒複習。”
“我操,”霍然震驚地小聲說,“他來真的?”
“我看是相當真,”徐知凡說,“我發現寇忱這人一旦要做什麼事兒就挺認真的,不管別的,干成了為止,就算是為了面子也得干成,而且這次順帶要稍上你們所有人。”
霍然看了一眼自己本子上的“情書”,一咬牙,合上了本子:“行,你給我講一下上周數學周測的題,我大題就對了一題。”
這是一種多麼美好的氛圍。
平時的晚自習,基本是七人組抄作業和聊天兒的時間,除了徐知凡會看看書,別的六個人都是歡聚一堂的狀態。
今天就不同了,從今天開始,他們七人學習小組就在要在寇忱的強壓之下開始運轉了。
他們把幾張桌子拼在一塊兒,圍成了一圈。
先是聽徐知凡小聲把今天的作業講解一遍,寫了的順一順看有沒有寫錯,沒寫的順一順寫完,有不懂的徐老師現場再給解答。
“我他媽……”魏超仁一臉痛苦,“煩死了。”
“堅持一下。”寇忱正盯著本子,這道題他五分鐘了只寫了一個解字。
“我全不及格我爸也不會讓我出國,”魏超仁繼續痛苦,“我就算出國也沒什麼牽掛,周寧對我一時半會兒也沒有興趣,而且我會在心裡默默想你們的……”
“你喜歡周寧是吧,”寇忱繼續盯著那個解字,“她今年高考,考完人就走了,你起碼得考到同一個城市,要不你倆就此永別,我腦袋上這三針也他媽白縫了。”
一提這事兒,魏超仁立馬就被愧疚感打趴,咬牙拿起了筆。
“我是不是智商有問題?”寇忱盯著解字又扛了幾分鐘,一直壓著的火突然爆發了,筆一摔,“我是不是智商有問題?”
教室里本來有些細細的嗡嗡聲,這會兒唰一下全靜了下來,一個班的人連喘氣兒都踮著喘的感覺。
這個問題沒有任何人敢回答。
“應該沒問題,”霍然看著他,“你為什麼突然……對這個產生了懷疑?”