妹妹很羨慕家麗姐的工作。
孩子們只覺得記分員的工作又輕鬆又威風，不知道家麗姐每天要接觸各種社員有多心累，如果不心硬，分分鐘能被氣出病來。
不是每個社員都屬於正常人，她私心裡不想妹妹當記分員，說出來只是用來當妹妹好好學習的動力。
齊玉蓮：「十年後啊，時間太長了，如果不是姐姐人太好，容易被欺負，我還是更希望姐姐當記分員。」
她很清楚姐姐拒絕當記分員的原因，她站在任何角度，都不希望姐姐和一些無賴社員扯皮，姐姐又吵不過人家，沒準還會被占便宜。
至於她，她肯定能吵得過。
齊玉珍沒接話，任由妹妹感慨，妹妹自我認知有誤，心裡覺得自己很厲害，實際上遇到事情還是慫嗒嗒的。
好像所有人都覺得她好欺負似的，連妹妹都擔心。
她真就這麼好欺負？
...
到了十二月份，齊玉珍得到一個有關知青的消息。
這回不用妹妹通知，妹妹告訴她之前，她就聽說過消息了。
見妹妹很有表達欲，齊玉珍假裝沒聽說過，表現出好奇的模樣。
妹妹說的是岑知青之後要去公社初中當老師。
岑知青去公社初中自薦，想當老師，校長就給他選了初三各個科目的幾道題目讓他做，他確實都會做。
熟悉語文、數學、工農業基礎知識，還會說普通話，校長被岑知青的「學識」唬住，讓他來初中當老師了。
當老師可以，但農忙的時候還是要回所在大隊參加勞動。
又不可能整年農忙，在中學教書總比整天在隊裡幹活輕鬆。
齊玉蓮：「我聽安知青說了經過，安知青開始是罵岑知青有心機，後來罵岑知青半吊子，普通話說得還不如她標準，居然好意思到初中教書，換成宋知青她都心服口服。」
「所以安知青也跑去初中自薦，但是學校校長不答應，知青下鄉是來勞動的，岑知青開了頭，卻不能有第二個第三個岑知青了，每個知青都學起來，只會添亂。」齊玉珍覺得能讓安知青如此氣憤，只能是被學校拒絕了。
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