不能說每個專業，起碼她的專業，只要聰慧加上努力勤奮，考專業第一不難。
讓她讀高中，讀縣城高中再加上遇到好老師，她有可能保持年級第一，來到華都真不行。
因為憑她的聰慧勤奮，根本無法與天才「抗衡」，要是遇到勤奮的天才，那是絕對被碾壓了。
讀高中要保持第一，需要和第二拉開遠遠的距離，全能不偏科才行。
在這些弟弟妹妹難過成績「不好」的時候，他們爸爸媽媽安慰的話竟然是說，又沒關係，不求你們多出息，只要愛國就行了，以後無論到哪，不要忘本，不要忘根。
聽得齊玉珍又感動又詫異，詫異於他們的語氣，活像是自家孩子要危害國家一樣。
弟弟妹妹也是很無語，爸爸媽媽說得好像他們很容易走歪路。
爺爺奶奶反而覺得自己的孩子沒說錯，小朋友們在國內可能沒感覺，到國外生活學習幾年，是很容易被外面的生活習慣和思想影響，就像他們的姑姑叔叔，都有留學經歷，只有他們不多的幾人選擇回國了。
如今改ll革開放了，希望來了，也不見得他們會想回來。
爺爺奶奶教公公和叔叔姑姑愛國，公公和叔叔姑姑也教自己孩子要愛國的。
齊玉珍不知道丈夫的想法，問他本科畢業後有沒有出國留學的想法。
他是五年制學制，等五年畢業後已經三十歲了。
她問丈夫不在乎年齡，拋開孩子，有沒有想法。
丈夫直接說沒有，不是很想出國，明說自己的專業沒什麼出國的必要，偶爾學校需要他們出國學習技術，他才可能會去參觀學習。
他額外加一句，就算正常年紀讀完大學，也沒有出國的想法。
因為聽爸媽說有些國家的人很熱情。
光是這點，他就不想出國了。
而且入鄉隨俗，到了國外還要去適應他們的生活習慣，他不喜歡，嫌麻煩。
齊玉珍聽丈夫的話，能明白他的想法了。
丈夫是個很「自我」的人，住知青宿舍已經是比較特殊的經歷了，他在家的時候，爸媽都會順著他，他不讓他們進他的房間，他們就不會進去，完全尊重他的想法意見。
齊玉珍還知道當初丈夫高中畢業時有選擇的，學校不會強制讓每個學生下鄉，但是也不會給他們分配工作。
華都本來就是國內相對繁華的城市，各個工作崗位都有人，學校有下鄉名額，沒有單位工廠工作分配名額。
意思是得靠家裡關係才能留在城裡了，爸媽自己都進工廠勞改了，他們做得再好，廠子裡沒有崗位空缺，還是沒法讓兒子進去。
倒是幫兒子找了兩個相對合適的廠子，讓兒子自己選。
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