時間到了第三分鐘，繪馨這次再也沒有站起來，醫務人員只能把人抬上擔架趕緊治療。
每個人神色都極其凝重，直到看見馳周走上高台時，從來沒有一刻這麼希望對方能夠發揮超常一點，這樣他們才會有出路。
隨著哨聲一響，教官率先一記沖拳襲向馳周面門，速度太快，後者也只能勉強曲臂格擋，瞬息間又是一記平勾拳擊腹襲來，馳周立即下耕手攔擋。
教官的拳頭快到連虛影都看不到，顯然和剛剛打繪馨那個速度有著明顯區別，馳周只能被逼的一步步往後退，直到退至了高台邊突然由守為攻擒腕下拉高掃擊頭。
教官一手曲臂格擋，一手橫肘擊肋挑顎，速度之快讓人根本反應不過來。
馳周險些要被逼下高台，底下人也頓時摒住了呼吸，比自己比試還緊張。
可以說，如果馳周這時候輸了，那他們也就都別想拿到畢業證。
相反，薏苡卻覺得教官不會那麼趕盡殺絕，最多也只是考驗每個人的意志力和反應能力，綜合整體意識來打分，而不是僅僅看時間長短來衡量。
譬如她只是靠力量取勝，那麼教官們也不會有太多想法，只會覺得這是尋常，但如果一個實力一般的學員，各種防守或者進攻意識契機都把握的非常好，哪怕堅持的時間不長，教官也會酌情加分，因為現實中意識才是生死戰中的第一要素。
這時台上的雙方已經在地面鎖成一團，教官仿佛在考驗馳周的各方面綜合應對能力，然而馳周也沒有辜負他的期待，十字固從側面壓制住教官腦袋，一記膝頂試圖攻擊他的脖頸，教官也不再留手接腿扣鎖，瞬息之間前者立即曲膝卸去這股力道，接一記左正蹬狠狠踹在教官右臂，雙方也頓時拉開距離。
不知不覺時間已經過去了五分鐘，看起來馳周也在防守中尋找攻擊的機會。
而就在在教官轉身後肘擊頭之時，馳周不再一味的防守，而是在瞬息之間同樣右鞭拳擊頸。
腦袋和脖頸都是人體最脆弱的部位，同樣也是可以一擊斃命的地方，可是力量不同，雙方受傷程度也不同，教官並沒有閃躲，直到一股巨力砸在咽喉處，他才猛地退後幾步喉嚨下意識湧出一口鮮紅。
縱然知道馳周不是那種莽撞的人，肯定留了後手，但這份驚喜讓他很欣慰，對方的力量顯然有了突飛猛進的效果。
對方知道力量不如薏苡，所以想必私底下一定在用各種辦法提升力量，他的天賦一直都很好，更何況還有這種決心魄力，這屆學員整體水平的確都非常高。
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