「介於大家對這三套書，尤其是《學霸》的爭議，我找來了三個完全沒學過高中內容的人，讓他們花五分鐘看第一章 ，然後出一個全新的題目，再給他們五分鐘解題時間......」
秦晴說完，導播室一片譁然。
她這做法無異於走鋼絲，學習《學霸》的孩子脫穎而出還行，如果沒有，就更說不清了。
主持人也沒想到秦晴會玩這麼大，這可是在全國人民面前，一場沒有任何彩排的直播。
萬一失敗了，她不止名聲受損，還有可能背上罵名。
當然，高風險、高收益共存。
一旦成功，《學霸》肯定賣爆，所謂抄襲的流言也不攻自破。
這就好比一場考試，如果說全班第一名抄襲，請問他抄襲誰？
三個孩子也沒離開，就在工作人員的安排下，坐在演播廳的最角落裡學習。
攝像頭時刻瞄準著，讓別人想耍花招都不能。
但其實在這種情況下，孩子們很難真的定下心來看書。
秦晴也早想過這一點了，沒指望他們真把書看明白，只要知道大概的公式就行。
趁這點功夫，秦晴也沒有在台上干站著，而是把自己帶來的資料一點點拿出來。
有整理《學霸》時期的草稿、寫了很多題目的演算紙、整理知識體系時最初的筆記等等。
林林總總，厚厚一摞，在剛才播新聞的檯面上堆出老高。
有些已經泛黃了，有些稍微帶上了一點髒污......
但那些字，端端正正絕對不可能出自兩個人之手。
攝像頭在那些資料上停留許久，無聲地扇了不少人的耳光。
秦晴甚至都不用說話，看過這些的人，沒誰有底氣再說秦晴抄襲。
秦悅不甘的看著，嘴唇都快咬爛了。
她以為，秦晴沒有任何底稿、證據之類。
沒想到竟然有證據留存下來。
蘇禾安慰女兒：「別急，這三個學生可都只是初中生，高中的內容本來就難，真當他們都是學霸嗎？秦晴的實驗要是失敗了，《學霸》的口碑也就砸了。」
和蘇禾想法類似的人不少，時間一分一秒過去，讓他們的情緒也變得越來越緊張。
不過，觀看的人再緊張，也比不過台上的。
題目發下來，三個初中生的手都在抖了。
秦晴：「別緊張，這不是考試，你們只是初中生而已，不會做高中的題目才正常。」
她這麼安慰了一句，孩子們的緊張程度驟降。
是啊，他們僅僅是初中生，怎麼能要求他們看五分鐘就學會高中內容。
即便是天才中的天才，也很難做到這點。
做好了心裡建設，再下筆就變得容易了很多。