但是要是說宋滿月作弊，她卻也是不信的，在范婷印象中，宋滿月是一個很老實的孩子，雖然成績一直不好，但在班級一直是乖巧聽話的存在，上課認真聽講，作業也認真完成，就是不知道什麼原因成績一直提不上去。
范婷也跟她家長打電話溝通過，想了解一下宋滿月在家的學習狀態，但是宋滿月媽媽總是說：
「我們家孩子笨，就不是讀書的料，老師你也別費心，高中畢業我就讓她打工去了。」
家長不上心，作為老師的也無能為力…
現如今，關於作弊這件事，范婷信任沒有用，其他班的老師並不信。
第5章 再考
正是午休結束，在下午第一節 課開始之前，孟娜趕緊抓住時間請教宋滿月問題。
宋滿月拿著孟娜的英語試卷，把短句逐句翻譯給她聽，孟娜一邊聽一邊想著答案該怎麼選，還沒等把答案寫在題目旁邊，就聽到教室前門有人拍了兩下門。
班裡的人都被這個聲音吸引，紛紛看過去，看清來人後本有些雜亂的教室，一下就安靜無聲。
此時教室前門開著，班主任范婷正站在門口，嚴肅的眼睛掃視整個班級後，定格在宋滿月的方向，正當孟娜心虛想著是不是自己犯錯的時候，范婷開口：
「宋滿月，跟我來一下辦公室。」
孟娜更為驚訝，自己這個同桌一直就老實的不行，課間不聊八卦，課上認真聽講，她能犯什麼錯誤，遂用眼神詢問宋滿月。
宋滿月已經在座位起身，看著孟娜詢問的眼睛，無聲的搖了搖頭，同桌之間的默契顯露無遺。
她跟著范婷身後，一路到了辦公室，只見辦公室內的老師有點多，顯得空間有些擁擠，看到宋滿月進來，眼神也一直放在她身上。
到自己辦公位坐下的范婷，一改在教室門口的嚴厲，神色放緩：
「宋滿月，這次叫你來呢，是因為你這次的月考成績…」
范婷心裡反覆斟酌，想著到底怎麼說，才能讓自己的學生聽到下面的話心裡能舒服點。
「怎麼？是成績不好嗎？」聽到是成績的問題，宋滿月心中已有猜測，卻還是順著范婷的話接了下去。
不是不好，而是太好了，范婷自認為自己是一個嚴厲的老師，可是讓她說出懷疑自己學生的話，實在有些艱難。
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