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炮灰谢绝循环利用!——与归君(50)(1 / 2)

各小组分别凑到一起,老梁坐在讲台上用目光扫视着下头的人, 谨防有人以谈论问题为由干别的。

简泽安是有所准备的。他找了几道和月考大题同题型、但是比月考卷子上简单不少的选择题分享给小组成员。

毕竟月考大题对他们现在来说, 还是难了点。

白火看着简泽安摊开的练习册, 瞬间震惊。

洪创磊也一脸稀奇:

安哥你真打算让我们做题?

说是稀奇也不准确,对方惊讶的表情里还带着抗拒。

他们的态度,简泽安也不是完全没料到。

在做那三个梦之前的自己,其实多少也是这样。

不想学, 不想努力,但另一方面因为糟糕的成绩又忍不住心里有些自我否定。

可越是糟糕,越提不起劲儿开始。

这就像是你面对一个堆成垃圾堆的房间,一点打扫的欲望都没有,因为目之所及到处都是垃圾,甚至不知道从哪里开始才好。

这就成了恶性循环。

要不是那三个梦的刺激足够大,简泽安也不会咬牙开始一点点攻克自己的问题。

所以,白火、洪创磊或许会在提到简泽安的成绩时露出羡慕的神情,在说到他们自己的时候自嘲而丧气,但同样, 又会在真正需要付出努力去学习时望而却步, 甚至故意做出不在乎的样子表达抗拒。

这并不矛盾。

简泽安很理解,他也是这么过来的。

如果这个时候讲一些有关未来、生存之类的大道理,非但没有作用,反而会激起更大的抗拒。

不去学本身就是对糟糕现状的消极抵抗。

直接掀开自欺欺人的保护罩逼迫他们面对残忍的现实, 可能老师和家长会觉得这是让孩子学会理智,但置身其中的学生本人只感到压抑、痛苦,恨不得用所有的尖刺去对抗。

所以简泽安没有。

他只是懒洋洋扯出一抹和平时差不多的笑容:

老梁最近很有干劲儿, 想让我发挥一下什么带头作用这两天他可盯着我呢,我把你们拉到我这个学习小组里,他还鼓励我好多回让我带动你们进步。

他扬起眉毛,目光从眼前的四个组员身上一一滑过:

我为了应付老梁唐僧念经,可是打包票好好带着你们做题。我估计老梁明天肯定会问我效果怎么样,你们看

白火露出一个我懂的表情,紧跟着就是一脸牙疼:

嚯,合着安哥你为了讨好老梁把我们卖了?

讨好个屁。简泽安轻嗤,你们老梁是把我当做他教学道路上的重大成果,打算复制粘贴予以推广,恨不得一天八百遍地问我学习心得。我这是被他缠得烦了,不得已而为之。都给我配合点啊。

少年挑起眉毛,故意露出些许凶相。

洪创磊和白火嘻嘻哈哈挤眉弄眼,表示明白、肯定不让安哥难做。

简泽安对面,林霄有一搭没一搭地转着笔,听着少年仿佛被逼无奈的语气,撩起眼皮看了他一眼,嘴角隐过一丝微笑。

夏何然坐在简泽安左手边,早已率先去看简泽安给划出来的题目。

听着简泽安跟洪创磊两人说话,他表情有些意味不明。

简泽安拉他进这个学习小组的时候,可是非常主动地说要给他讲题、带他进步。

夏何然是不相信对方是被老梁烦得。

他默默地看题,然后开始在纸上写写画画,片刻后问简泽安:选B?

简泽安这会儿正忽悠住了洪创磊和白火,后两者准备本着为哥们两肋插刀的态度开始硬着头皮做题。

没想到夏何然居然默不作声给做出来了。

白火两人双双瞪大眼睛:这么快?又立刻转向简泽安:对不对?

简泽安点头,表情很高兴:没错!

教室里的白炽灯就在头顶,灯光落在他眼底,被折射出来,亮晶晶的。像是两枚衬在天鹅绒上被小射灯仔细照耀着的黑曜石。

他开心的模样叫夏何然情不自禁微笑起来。

一旁林霄停下了手里旋转的笔,默不作声地握在了掌中,开始在稿纸上书写。

他也想要,让对方因为自己露出愉快的表情。

白火和洪创磊毫无所察,齐齐松了口气:哦,选B啊。

你们知道为什么吗就选B?好歹纸上给我写个过程?不然我怎么拿去糊弄老梁?

简泽安道。

安哥你这么严格的吗?洪创磊苦着脸抱怨,你看我像是知道它为什么选B的人吗?

你好歹先做两步写两个公式再说不会啊。简泽安翻个白眼。、

洪创磊在他目光逼迫下不情不愿地拿笔开始写,白火亦是如此。

然而他俩没写两步就开始发呆,纸面上只有潦草两个生搬硬套的公式。

反倒是之前就开始写的林霄,虽然皱着眉头,但写了好几行。

只可惜,半晌,他还是摇摇头停笔,将跟前的草稿纸转了个方向推到简泽安跟前:我没算出B。

简泽安看了一会儿,用笔在某一步上轻轻划了一道,转向夏何然:

何然?

后者被他期待的视线注视着,根本拒绝不了。

我首先设了切点坐标,然后根据切点坐标求切线斜率,写出切线方程

他讲了自己的思路,林霄面露恍然,白火似懂非懂,洪创磊苦大仇深。

简泽安不由用笔戳了一下洪创磊:你这表情看着跟便秘似的。

我觉得这还不赶便秘呢。便秘我好歹努努力,使使劲儿

停!简泽安一把按住他嘴,恶心不死你。

安哥明明你你先提的。洪创磊挣脱他的手,还挺委屈。

简泽安不跟他胡闹:你哪儿听不明白。

为啥g(x)就等于这个1/3x的三次方减5x加3?

因为题干给了说过这个点,你把它代入上面求出来的方程啊。

为什么可以代入这个方程?

因为它是切线方程。

为什么切线方程就可以代入?

因为题干说过这个点!

简泽安跟洪创磊同学车轱辘话折腾了两三轮,终于支着脑袋无话可说:磊子,你可真是个人才。

谢谢夸奖啊,安哥。洪创磊嘿嘿一笑。

简泽安眼前一黑。

他忍不住开始回忆以前程子琛教自己的时候,自己应该没有这么轴的时候吧?

肯定没有。

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