一套試卷有兩張，六套試卷十二張，每張按照班級的人數數的。兩人搭檔，速度大大提升。
姜織抱了1/3，剩餘的沈譯馳拿，很快從辦公室出來。
進入高三後，大考小考不斷。考試卷子大都是開考前才發，像這樣一次性發下去的習題卷，是老師讓學生自由安排完成的，用課間、晚自習、或者周末的空餘時間。
說到周末，姜織盯著試卷上泛著墨香的黑色印刷字跡，問起：「周末你一般在哪裡學習？」
姜織還是想找個學習搭子。就像自行車比賽中會有領騎員，使得跟在後面的車手受氣壓的影響能省點力，又比如馬拉松比賽中，大眾選手需要領跑的「兔子」帶節奏，引導衝刺更好的成績。
如果沈譯馳願意，姜織可以按優秀教師的補課時薪給他報酬。
不想跟異性獨處，那線上視頻連線學習也行，彼此不需要交流，各忙各的，她主要是想感受學霸的學習氛圍。
這個點辦公區只有幾個盯晚自習的班主任，格外安靜，沈譯馳隨手把門給帶上，答：「在家。」
門內的鎖銷被反鎖著，沈譯馳一拉沒撞上，繞到門內去把反鎖旋鈕轉了九十度。
姜織在旁邊等他，指腹無意識的捻著試卷嶄新偏硬的邊角，輕輕哦了聲，隔了幾秒提起：「市圖書館其實挺安靜的，有考公考研的，也有高三生，學習氛圍很濃厚，能讓人更專注。」
她頓了半秒，才問：「你周末要不要去圖書館自習？」
這話說得隱晦又直白，很難想到第二種猜測。
沈譯馳成功把門鎖撞上，抬眸覷她。姜織猜他大概是被門鎖搞煩了，連帶著眼色有點冷淡，薄薄的眼褶舒展開，眉梢鬆弛看上去沒什麼耐心。
沈譯馳覺得姜織挺聰明的。她是方時序的前同桌，也是周淮同桌的閨蜜，史唐是被班主任安排多照顧他的班長。
面對她，沈譯馳都沒辦法疏遠，要真覺得她礙眼，只能自己退出四人組哪涼快哪呆著去。
先是用他的筆記，又打聽他的休息時間、住的小區，現在過問周末的安排。她不痛不癢地戳一下，然後站在那，一臉無辜。
搞得仿佛沈譯馳給點什麼反應都是自作多情似的。
她確實什麼也沒做什麼也沒說，連上學期末告白都沒提「喜歡他」，只說「做朋友」。
沈譯馳不是沒被人追過，深諳女孩子常用的路數，對這方面不敏感點主動避嫌，四起的謠言早佐證了他媽那句「拈花惹草」的評價。
但現在高三呢，沒幾天就要高考了，還不專心學習。
沈譯馳是不擔心談戀愛會不會影響學習，他有把握兼顧好。但她岌岌可危的成績行嗎，聽史唐說已經掉出重點班的分數線了，還是別了吧。
就算現在真談了，難道高中畢業要分手嗎？能考到一個城市還好，要是去了不同的城市，異地戀有的磨了，他大學如果創業估計得從大一開始忙，不一定有時間支持國家高鐵航空的業務。沈譯馳更做不出為愛情衝動缺考壓軸大題的事情來。
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