理髮師一言難盡的看著安蘭把剪刀放回原位揚長而去。你說你手藝比我還好，自己在家剪多好，來什麼理髮店呢？確定不是砸場子？
安蘭活動量大，早晚各練一個小時的鍛體術，白天還要在系統教室里做體能訓練。儘管她天天一天三頓不吃個肚圓誓不罷休，但她的體重不但沒飆升，反而降了幾斤。
這其實都是拜小系統收的小弟所賜，自從安蘭被國大錄取後，那個傻乎乎的學習系統就又又又給自己改名了，它現在叫強國有我系統。
安蘭知道後不想說話，改名這麼隨便的嗎？跟著劉雅時它叫五講四美愛學習愛勞動系統，後來安蘭嫌這個名字太長，它就給改名叫學習系統，沒想到這回又改了。
名字改了，學習內容也升級了，除了文化課，還增加了體能訓練。
強國有我系統很驕傲的告訴安蘭，它制定的訓練計劃是參考特種部隊的訓練項目，在此基礎上稍微增加一點難度。
安蘭:「我可真謝謝你！有你是我的福氣！」
傻統子聽不懂安蘭陰陽怪氣，還以為被安蘭誇了，高興的直蹦躂:「能讓宿主滿意是我不懈追求的目標，宿主，以後的任務獎勵也會更豐厚的，加油！」
魔鬼式的訓練是有好處的，開學後軍訓站軍姿時，她頭頂帽子、身背十字架、四肢夾撲克牌，輕鬆愜意、毫不費力。
九十年代報考軍校的女生很少，這也跟這個時候家長的想法有很大關係，家長普遍認為女孩子最好考衛校、師範，畢業後當護士和老師，工作輕鬆，離家近，能顧家。
安蘭體能訓練成績好，專業成績更亮眼，畢業之際，其他同學即將聽從安排、奔赴各自崗位時，安蘭成功保研本校研究生，就連導師都沒變。
就在她收拾東西準備進實驗室時，收到了兩個跟她一起在孤兒院長大的小姐妹安桃、安葉的□□信息，約她今年暑假一起回孤兒院看看。
安蘭有些奇怪，她們怎麼會突然想起來回孤兒院看看。上輩子也是這樣，這倆在外打工的小夥伴在鵝鵝上聯繫原身，說想一起回孤兒院看看。
安蘭來之後故意跟她們繼續保持聯絡，看看這事兒還會不會發生。晚上他們倆下班後，她們在鵝鵝上聊了一會兒，安蘭才知道，這倆小夥伴也是被院長騙回去的。
她倆跟上輩子的安蘭一樣，傻乎乎的把院長當做媽媽一樣信賴，哪怕是在初中畢業去南方打工後，也是經常往孤兒院寫信。這幾年有了鵝鵝這樣的即時聊天工具，聯繫就更方便了。
安蘭沒同意也沒拒絕，只說自己這邊有任務，請假離校需要打申請，能不能批下來，什麼時候批下來她說不准。安桃、安葉表示能理解，安蘭上的畢竟不是普通大學，紀律嚴明些是應該的。
她們倆跟安蘭說了回孤兒院的大概時間，雙方又聊了幾句，就各自下線了。
張晨和唐瑩瑩兩家是鄰居，唐瑩瑩她爸是京市某醫院的主任，她媽開了一家醫療器材公司。
張晨他爸跟唐瑩瑩父親是同事，他媽是護士長。張晨小時候被拐賣找回來後，性格有些孤僻，跟小區裡的孩子和學校的同學相處不來。