柳离心说这都是假象，宁子笙可是女主角，顶级学霸，在原著里可没少挑灯夜读。
她带着欲儿绕到碧玉殿的侧方，寻着一扇窗户，轻轻地用在窗户纸上戳了个洞。
果然，柳离的手指立即又碰到了好几层说不出是纸还是布的东西，厚厚地将里面的光景全部掩藏，和外界的黑暗一分为二。
定是宁子笙为了不引起人注意，故意在晚上把窗户封住了。
柳离轻轻地敲了敲窗沿，在缕缕西风中，发出清脆的声响，将寂静倏然打破。
九公主殿下。
过了片刻，没人回应，柳离不急不恼，再次敲了两下，又轻声唤道：
九公主殿下。
就在此时，封住窗户的厚布从里面被揭开，被挡住的种种，譬如星星点点但并不算太亮的烛光，总算映入了柳离的眼睛。
还有宁子笙。
她嘴唇轻抿，看着眼前面容姣好的少女被西风吹得鼻尖和脸颊都通红，却仍然绽出一个笑容。
那双白天还肿着的眼睛已然神采奕奕，眸中似乎比殿内所有的烛光加起来还要亮。
这一眼，猝不及防地让宁子笙怔了怔，方才轻声说：淳宁郡主。
哎。柳离麻利地应了一声，笑得很是开心，殿下让臣女进去呗，外面实在是冻得慌。
宁子笙：
怎么她一开口，心头奇异的感觉就莫名消失无踪了。
*
欲儿乖顺地在门口等着，倒也不是宁子笙不让她进去，而是这碧玉殿内外，都是一样的冷。
柳离还以为能把袄子暂时脱下来，却没想到裹得更紧了，冻得吸了吸鼻子：殿下，您这儿没炭盆呀，好冷。
宁子笙给柳离倒了杯茶，闻言抬眸：郡主深夜来访，就是为了在这儿取暖？
柳离颤颤巍巍地接过这杯天命之女亲手倒的茶，不切实际地幻想，喝了是不是能够加点气运，忙道：自、自然不是，只是觉得这儿太冷了，怕殿下和楚娘子冻坏。不然明日，臣女给您
她在宁子笙的淡漠却锐利的目光中噤了声，显然，宁子笙不想听她多寒暄。
柳离忽然惊喜地发现，宁子笙对她的好感度从100变成50了，也不知道是什么时候的事，咽了口口水，道：臣女其实有一事相求。
哦？宁子笙毫不意外，看柳离这态度，也像是要求人的模样，我竟能为郡主效劳？
柳离恳切道：殿下可否教我念书？
眼前人突然就泪水盈盈，略带哽咽地别过了头，似是不愿让宁子笙看见这幅狼狈的模样：我生性愚笨，又不爱用功，整日蹉跎光阴，书也没读过几页。可太医说，阿娘现如今只是拿药吊着命，一日拖一日。
她顿了顿，红着眼眶，哑声道：我不知阿娘还能活多久，只想在她还能看到我的短暂时间里，做个能让她骄傲的女儿。我在宫里没有相熟的人，想去国子学，怕是也跟不上太傅教的东西，所以才想到来请教殿下。
宁子笙喝了口茶，半晌没说话，面上的表情波澜不惊，任谁也看不出来她在想什么。
但柳离知道，因为
【宁子笙】对您的好感度+50。目前好感度：0（素昧平生）。
此时柳离的泪是喜悦的泪，她用帕子擦干净脸，等着宁子笙回话。
郡主何不寻个太傅？宁子笙道，我年纪比郡主还小，才疏学浅，恐怕有负所托。
柳离忙道：殿下不必自谦，我这绣花枕头，殿下肯在课余时间稍稍教教我就够了。
宁子笙不语。
我明日就让人给碧玉殿搬炭盆来，保证不冻着采女娘子。
宁子笙沉静的眼眸一动，微不可查地道了声嗯。
好感度还是0，一点没动。
柳离知道这事儿不能着急，眼睛亮亮的，一把握住了宁子笙的手。
殿下这是答应了！
宁子笙一时不查，左手搭在案几上，被柳离珍视般地握在两手之间。
她从未和别人这样接触过，欲将手抽回来，看着柳离的笑靥，却不由得止住了这个动作。
任凭少女的柔荑很快捂热了她的皮肤，让宁子笙被冻得冰凉的指节稍稍温暖了一些。
这触感滑滑的，很舒服。
柳离的灵魂是个成年人，自然敏锐地察觉到了宁子笙的反应，心中一暖。
这才是她最爱的女主角嘛！善良又可爱。
殿下。柳离说，大恩不言谢，以后你让我往东我绝不往西，你让我做什么我绝不推辞
好了。这么晚了，也到了宁子笙该睡觉的时候，你回去吧。对了，若真想好好学些东西
宁子笙似笑非笑：就从基础开始。勤能补拙，先把四书五经抄到背下来为止，三日之后，我亲自检查。
柳离：？
*
柳离在现代也是上过大学的人，背书什么的倒不怕。可在三天内一口气背这么多本，就算再学霸，也难以招架。
柳离还特地打听了一下，宁子笙的要求挺合理的。四书五经是国子学入门的必学书目，上至二十多岁的大皇子，下至最年幼的十五皇子，全都得一字不落地背下来。
她一边念论语，一边感叹皇家生活不易，这么小的孩子任务就这么重，实在是难。
三天的时间转瞬即逝，柳离除了去看宝安郡主就是在背书、抄书，背得头昏脑涨，写得手腕酸麻，总算记了个七七八八。
三日一过，她也该去国子学念书了。
和柳离同岁的皇子女都已经在国子学念了七八年书，而柳离毫无基础，自然不能同他们一起听课。
否则就如同小学生被插班到高中里，肯定两眼一抹黑，什么也听不懂。
于是，她只能和更年幼的皇子公主们一起听入门的课。
春日的天气转暖，晴空万里，国子学的授讲即将开始。
柳离的同学不多，仅有四个，从左到右分别是：
六岁的十三公主，五岁的小县主，四岁的十五皇子，还有她自己。
柳离：只要我不尴尬，尴尬的就是他们。
太傅蹙眉看了眼柳离，没多说什么，清了清嗓子，便开始讲课。
对于年幼的孩子们，太傅以启蒙为主，让他们背背书，再解释一下书中的意思，点到为止，不会太复杂。
偏生这位太傅喜欢提问，柳离又不好意思跟一群幼儿园小宝宝抢答，只得全程像个闷葫芦，一言不发。
各位殿下，礼记可背得？
其他三人奶声奶气地道了声背得，唯独柳离声若蚊呐。
太傅循循善诱：好，那臣便来考考礼记的背诵。臣说上句，各位殿下接下句，看看谁背得最快，最熟。
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