韓星霽抬頭一臉呆滯地看著樓時巍，艱難說道：「大王，如果我有罪，請用律法懲罰我好嗎？」
第161章
韓星霽倒也不是不想教，而是他發現教導成年人太難了。
除非是對方完全不會的東西，比如術數，他的同窗們雖然會，但會的不多，所以可以全盤接受他的知識不會跟固有思維起衝突。
而小朋友們是一張白紙，他只需要花費力氣讓對方理解記住就行。
教廖廣宣之所以這麼累主要是還需要讓對方變換一種思維方式。
這種就好比一個人習慣了右手吃飯，結果現在讓他用左手，這必然是一件痛苦的事情。
學生痛苦老師也痛苦，如果學生悟性好痛苦的時間還能縮短一點，廖廣宣看起來悟性還不錯，所以韓星霽只是覺得累，但是沒打算辭職。
可樓時巍如果再給他塞幾個人，在不知道對方接受能力怎麼樣的情況下，韓星霽就真的要辭職了。
樓時巍被韓星霽的表情和語氣逗笑，一開始還沒怎麼反應過來對方的意思，不過很快就懂了。
他以一種十分漫不經心地語氣說道：「那便算了，廖廣宣若是學的艱難也不必執著，以前如何以後還如何就是，倒也沒什麼。」
以前如何以後還如何？那是不是意味著樓時巍還要自己一個人看那麼多的奏疏？
這怎麼行？
對方的身體好不容易才好了一點！
他這麼想著，就聽到樓時巍又咳嗽了兩聲，頓時緊張起來，覺得自己拒絕的那麼快好像有點不太厚道。
他想了想說道：「大王，廖廣宣一時半會也學不明白，還要慢慢鍛鍊才行。」
這種思維方式後世的學生訓練十幾年都還有掌握不了的，這麼看來廖廣宣這一天的進步也不算小，但他的確是還派不上用場。
樓時巍點頭說道：「慢慢來吧，不急。」
他一邊說著一邊起身說道：「你接著吃，我去把剩下的奏疏處理完。」
韓星霽連忙起身跟在他身後說道：「我去幫您。」
他一邊跟在樓時巍身後一邊說道：「大王，不如這樣，在廖廣宣上手之前還是我過來幫您吧，等他學成之後再讓他來，到時候讓他接著帶其他人，就算外調也至少要幾年吧？這幾年總能培養出幾個能用的。」
樓時巍微微側頭，眼角餘光掃到亦步亦趨跟著自己的小傢伙，嘴角微微上揚明知故問：「你手上事情那麼多，哪裡有時間來幫我？」
韓星霽立刻說道：「最近也沒那麼忙了，糖果的口味開發得差不多，信號彈還要慢慢來，我想弄成紅色的比較顯眼，但是加什麼東西才能成為紅色需要慢慢試，如果把去宮中上課的時間挪出來，還是夠用的。」