估計是以往學習時學得不好會被太傅直接打板子，像是現在這樣只是被老師稍微語氣不好的教育，趙黎的臉皮毫無動靜。
不過他還是在心裡把這個老師跟方雍和對比了一下，覺得怎麼自己見過的現代人，沒一個比得過方雍和的。無論是長相，談吐，還有對自己是不是有耐心這點。
是不是自己認識的人太少了呢？還有方雍和是自己來到這裡之後認識的第一個人緣故，他美化了方雍和的行為。照這麼看來，他是不是需要多出去認識些別的人。
那樣的話，自然就不會把所有人都往方雍和那裡聯繫了。
老師見他還走神了，輕輕咳了一聲：「我聽你家裡人說，你下午還要學英語是吧？」
趙黎點點頭。
老師於是也皺了皺眉：「他說你學這個拼音，是為了手機打字方便嗎？這些漢字你其實都認識。」
趙黎又一次點頭。
老師笑了一下：「那正好，我們不學拼音了，免得等會你學英語還要弄混。我教你認識簡體字的偏旁吧，我看你對字體結構掌握的挺好的，可以試試學偏旁。很多人習慣用偏旁打字，也挺快的。」
接著，教學果然順利了很多 ，趙黎對這個部分進步可以說是突飛猛進，一日千里。
畢竟那些漢字結構在他心裡是爛熟於心的，教了一遍之後，他自然而然就把那些跟他之前學過的知識點聯繫在一起了，沒一會就能夠按照老師的要求，順利找到打字的方法。
等這位老師離開，趙黎立刻抱起手機，流暢許多地給方雍和發消息。
告訴他自己學會打字的事情。
方雍和自然是秒回，問他怎麼這麼聰明，學得這麼快。
趙黎又一次看見了聰明兩個字，心情不錯，雖然速度依舊慢吞吞的，但是還是認真地給方雍和打字分享了一下自己的學習過程。
等單純的打字分享完，趙黎又想問方雍和一件事，可他打完之後卻有些緊張，於是刪掉之後，琢磨了一下，又想打過去，於是打了打又打，刪了又刪。
明明只有幾個字，他卻怎麼都有點不好意思發過去。
方雍和盯著手機，見趙黎和自己結束了一個話題，在他發完消息之後許久沒有回覆自己，但是頂端一個正在輸入中卻閃來閃去。方雍和心想這段話也太長了點吧。