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年代文里当遗腹子(穿越 重生)——小白洗白(1 / 2)

团团拍了拍脑袋,对哦,还是圆圆聪明。他怎么就没想到这逃避老师的办法呢。

肖圆圆才不理他们的戏谑,说的好像他们偷偷爬墙进学校玩的时候,不怕老师发现一样。

他们本质上是一样的,肖圆圆挺直腰杆,一脸自信。

随后走另一个方向的墙角,挥开草丛,从外面推开大石头,钻进去。

心里的小人骄傲叉腰,谁都没他了解护养中心了,汽水他们肯定不知道这里可以进去。

肖圆圆边自得,边将石头塞回去。

当然大人都没检查过这里,因为护养中心也上了鬼打墙,外人都很难进去,除非有印记,加上洞小,大人根本进不去,根本没有考虑过孩子的体型。

肖圆圆对这些都不清楚,将自己的痕迹都消灭后,在汽水几个还没到之前,溜进了妹妹们的宿舍。

从容是最大的,也认识圆圆,看到圆圆后,开始咿咿呀呀挥手起来。

肖圆圆快速拉住她的手手,捏了捏,真软。

刚想抱她起来,就见从容一旁的妹妹扯住了容容的衣服,停顿住了。

这时,石头激动的声音传来,圆圆肯定还没到!!走进来,就看到熟悉的身影,陷入了震惊状态。

肖圆圆得意,打脸了吧。

石头也无心想去看哪个妹妹了,凑到圆圆身旁,满满不服气,你是不是作弊?

肖圆圆故作高深摇头。

两个人的闹腾,没有影响整个育幼室氛围闹腾起来,都是孩子咿咿呀呀的声音。

准备睡觉的妹妹们都起来了,肖圆圆也不理不可爱的石头,跟容容她们玩起来。

逗得她们咯咯咯的笑,肖圆圆觉得超好听。

没玩一会,就隐约听到了脚步声,快速放下妹妹们,溜出去,在墙角一侧蹲着。

汽水偷偷瞟了一眼,是桂花大娘,打人超重的,忙缩回头。

幸亏墙不隔音,能听到里面的动静。

桂花负责看娃睡觉没,能有一工分,轮着来的,这活最轻松,很多人都愿意看。

只是没想到,刚躺下去的丫头们,咿咿呀呀的闹腾起来,纳闷起来,刚才不是睡着了吗?

带着不解,一个个的又哄睡,怨气横生。

肖圆圆几个没听到啥话,就溜了。

出来的时候,没啥人,所以肖圆圆跟着石头他们走正门,然后恋恋不舍的分开。

石头拍了拍肖圆圆,放心吧,要是摘到什么好吃的,肯定不忘你。

肖圆圆点点头,我记住了哦!

然后一步三回头的走回家,心里不情愿极了。

第80章

苗慧云早早就在门口等着了, 见圆圆垂头丧气的走回家。

揉了揉他脑袋,别伤心了,现在努力点, 以后就不用像爹娘一样辛苦了。

肖圆圆半懂不懂的点头,继续沉默。

苗慧云也不理他的伤风悲秋, 催促起来, 快点回去睡觉, 不然等下就没精力上课了。

肖圆圆想到老师说的奖励,又提了点精神, 努力闭上眼睡觉。

下午兴冲冲的背着小书包跑去教室, 在后墙终于找到了奖励制度。

模糊人感知图纸, 奖励两天

肖圆圆眼睛一亮,这个他可以!!

防虫害落实到生产中,奖励一天;促进新陈代谢图纸,奖励一天。

肖圆圆数了数,这个加起来, 只有四天假期。

这个也太少了吧,心里怨念忍不住说了出来。

嫌少?那可以看看背后的啊!

肖圆圆被这声音一惊,转头发现是李老师, 忙问好, 李老师好!

李老师笑了笑,圆圆好啊, 有什么想法吗?

肖圆圆摸了摸脑袋,不说话。

继续望下去,念了出来,将图纸落地自主生产?奖励一个月。语气带着疑惑和心动。

一个月就是三十天,可以玩好久好久呢。

李老师也听出来了, 笑着解释,就是不用圆圆动手,所有人都有能力摆所谓的阵法。

肖圆圆摸了摸脑袋,这样啊他爹娘也是这么想的,可他不懂诶。

继续看下去放假年份半年一年的,都是根据所学知识,发明创造的。

脸色发苦,皱得跟苦瓜似的,这他怎么玩啊?

李老师安慰,圆圆也别着急,慢慢来不是?

肖圆圆哼一声,他肯定可以挣好多好多时间来的。

李老师对圆圆发明创造也不抱多大希望,继续补充,以后有劳动课,圆圆可以去帮忙启动阵法,也是算时数的,这样积累下来,也可以有好多放假时间的。

肖圆圆看到最底下,确实看到了这个,才半个小时,太小气了,他才不干。

李老师笑了笑,那我们接下来上课吧。

肖圆圆乖乖掏出课本,认真上课起来,也不用写,就是划重点记下。

老师讲的飞快,从圆圆快速翻了十几页书就可以看的出来。

本来是有小学老师来指导的,觉得不能这么讲,学生肯定适应不了。可看肖圆圆都能答的上来,适应良好,就没放慢速度。

肖圆圆可以骄傲的说,他学的可以跟初中生比了。

趁着课间时间,将那四天时间的图纸画出来,交给最好说话的李老师。

李老师惊讶接过后,看着乖巧的圆圆,忍不住在心里感慨,果然宁奇同志是对的。

圆圆这孩子还真贼精贼精的,没有好处就藏的恁深。

思及此,就提高了警惕,果真是人不可貌相。

肖圆圆不知道被李老师看透了,乖巧问,老师老师,我可以放假了吗?

得先进行试验,成功后才行。

肖圆圆点点头表示同意,这个他也只是想想,没有试验过,但是合在一起能行,分散肯定是可以的,肖圆圆一脸自信。

趁着课间时间还有,李老师仔细看了看,这怎么那么像画电路图啊?

虽然他不是这行的,但是电路图他还是看的懂的,就是有些地方的走向有些不一样。

肖圆圆挠挠脑袋,电路图吗?

李老师一脸期待肖圆圆能说出更多的东西来。

肖圆圆接着道,我就是觉得肖老师讲的电路挺有趣的,我还没有玩过呢,一次都没给我玩,我想玩点灯泡亮串联并联的都可以。

李老师忍不住黑线,出声阻止,停停停。

肖圆圆停下来,眨了眨眼睛看他。

李老师忍不住轻咳几声,掩饰不自在,物理实验课呢,肖老师有安排,不过现在老师想听听圆圆画图的思路。

肖圆圆丧失了兴趣,坐回座位,就觉得画电路图比较方便啊!

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