他的嘴唇破碎，眼神忽明忽暗：「周小少爺，收起你廉價的同情心。就像你說的，我只是不想反抗、熱衷於沉浸疼痛的感覺。」
「所以，別再多管閒事了。」
第11章 彌賽亞19
應燈已經輟學了三四年。
源於omega相對來說較為弱勢的社會地位，國家對於omega是有補助金的，一直到十九歲，應燈能夠念書完全是因為他是被記錄在冊的omega。
畢竟對於社會與國家層面來說，omega是珍貴、柔弱的生育資源，在沒有上大學之前，他們所上的學校是專門的omega學校，一是為了保護，二是為了規訓。
omega們從小被教育歸順家庭、生兒育女、操持家務，他們被灌輸要保持美麗、賢惠等等品質，從小開始，他們就期待著他們未來的丈夫或者妻子。
應燈在omega學校里是最不受歡迎的omega了。
他總是穿著灰撲撲的衣服，縫補的笨拙難看，與其他穿著漂亮裙子或衣服的omega形成了鮮明的對比。
更不用說他的身材了，面黃肌瘦的，看著簡直像是從垃圾堆里被人撿回來的破舊娃娃，沒有任何一個omega願意去靠近他。
或許是自小接收過的惡意過多，應燈通常在班級里都是沉默、小心翼翼、不討喜的模樣。
而真正讓他遭受厭惡的還是他與其他omega截然不同的擇偶觀。
在教學老師提問起擇偶觀的時候，別的omega都面容泛紅地描述他們心目中的理想伴侶。問到應燈的時候，omega只是沉默，他似乎無法回答這樣的問題。
下課的時候老師特意找他去辦公室進行個例心裡輔導。
確實，社會的主流是從眾的，當你一個人觀點與所有人都不同的時候，大家自然會認為真正有問題的是你。
面對老師的提問，應燈猶豫了許久才低聲道：「老師，難道omega不能夠選擇不嫁人嗎？」
「如果我們沒有遇到合適的伴侶，不能夠選擇不嫁嗎？」
這樣的話語出現在一個omega的口中簡直算是石破天驚，授課老師不停地試圖和年輕的omega講述大道理，而對方卻始終垂頭不語。
一直到最後，應燈被打上了叛逆學生的標籤。
不過好在omega學校受到國家重點保護，班級里其他的omega即使不喜歡應燈也只是將對方隔出交際圈子、冷暴力，優雅美麗的omega們從來不會也不懂得做出攻擊性的排斥行為。
應燈倒也算是自在，至少在學校里他不必擔憂那些alpha噁心的鹹豬手、父親的毒打與糟糕的生活壓力。
他還可以去學習知識，他或許還有機會改變自己的人生。
應燈從來對那些《omega德訓教育》、《賢惠o成就手冊》毫無興趣，omega學校也會開設創新科技、醫藥學、星球遷移基本概念等等課程，不過這些課程相當不受歡迎，幾乎沒有omega會在這些學科上花費精力，只有應燈如同一塊缺水的海綿，對這些知識幾乎以一種貪婪的模樣去吸收、汲取。
有人笑他一個omega學這些是不務正業，可應燈卻絲毫不為所動。