好在林安安在實驗室雖然忙碌，但是實際上也是學習的過程。她就發現了，在實驗室裡面平時耳濡目染，再看書學習的時候，反而事半功倍。
因為沒看書，她就已經知道概念，知道實際中的用途。看了書之後，就相當於知道了答案，反過來破解。
這樣一來，林安安學得就很快，她還找了下學期的一些資料題目來做。檢驗自己的能力。在發現自己學完的課程基本理解之後就打算問問教授，能不能提前修學分。本科階段的六年對林安安來說實在太長了。她還想繼續讀，一直讀到博士呢。因為她發現了，在實驗室里參與研究的，學歷就沒一個低的。基本都去從外面學成歸國的。
做好決定之後，林安安就去找秦教授了。
秦教授倒是最近很忙碌。因為集成電路製造出來之後，壓力給到了計算機研究組的其他研究項目了。想要製造一台集成電路計算機，可不是只有集成電路就行，還要其他技術一起配合。
林安安來辦公室找他的時候，他也還在看資料思考問題。
不過看到學生來了，他倒是也很耐心的關心林安安的學習。最近在實驗室，他倒是沒怎麼有機會和林安安溝通。
林安安笑著道，「我在實驗室學習之後，感覺學習課程更輕鬆了。許教授也經常指點我，對很多專業上的知識，我也有了很多了解。他們討論問題的時候，我也能聽得懂一些。」
秦教授點頭，「嗯，這也說明你平時學習也是下苦功夫了。基礎打牢固了，才能相輔相成。」
「教授，所以我想申請提前修高年級課程。我想早日修滿學分。」
秦教授倒也不是第一次遇到這種事情。有些學生學得快，就想早日畢業。不過這也是不容易的事情。所以一般就算提交申請，系裡也不會批准。不想學生心急求快。年輕人急性子，都這麼申請，學校豈不是亂套？
「你考慮清楚了嗎，平時課業任務也不少，你還要進實驗室裡面工作。」
林安安肯定的點頭，「教授，我都考慮過了。我課本其實早已自學到了二年級課程了。因為有機會在實驗室裡面，每天耳濡目染，不止不影響我的學習，反而還促進了我的學習進度。也正是因為感受到了有能力提前修完學分，所以我才找您申請這件事兒。」
她這話有理有據，體現出的就是自信，絲毫沒表現出來是因為心急求成才想趕緊畢業。而是因為能力達到了才有了這個想法。
秦教授對林安安印象挺好的，但是這事兒也有點猶豫。他實在是想培養林安安成才的，就擔心她因為趕著畢業，反而最後什麼都沒學好。」
「這樣吧，我考慮一下，然後再和其他教授溝通一下你的學習情況。另外，我也要再繼續看看你的表現。」
見他沒立馬拒絕，林安安心裡就滿足了。有機會就好啊。
林安安笑得開心，「謝謝教授！」
……
軍區大院裡面，徐月英有點兒興奮。
因為她聽到了點消息。這消息還是在街道辦聽說的。那條街正好有在清大上學的學生。回來就和家裡說了點清大的熱鬧。