「老師，您明白的。」
陶教授聞言，一怔，然後難過道，「其實沒什麼的，明事理的人是不會覺得你有什麼錯的。也許以後會發生改變呢？」
沈禹行道，「不能因為別人明事理，就理所當然的讓她跟著我吃苦，不是嗎？」
聽到這話，陶教授鼻頭髮酸，心裡一陣陣的發悶。他什麼話也沒說，難過的轉身走進房間。
沈禹行道，「老師，對不起，讓您為我擔心了。可我一點都不難受。請您也不要難受。」
「我才不擔心你呢，我好得很。我一點都不難過。我明天還要做實驗呢，你別影響我休息。」陶教授在屋裡嚷嚷。
他安慰自己，這樣其實就很好了。最起碼這個學生現在不會想不開了。禹行竟然都考慮以後不處對象的事兒了，這說明禹行心裡，是有未來的規劃的。
這就挺好了。比起之前總是擔心不小心就要失去這個學生，現在已經很好了。
林安安在房間裡面尷尬了一會兒之後，又調整了一下情緒。終於慢慢想開了。
人生這麼長，誰還沒兩件丟人的事兒？
她這也不算什麼。而且就她和沈禹行知道。沈禹行又不是個嘴碎的人，也不會笑話她。其實也沒什麼。
第二天鍛鍊身體的時候，林安安發現沈禹行果然和平時沒兩樣。
不過還是有點兒變化的，那就是和自己的距離延長了一些。
林安安倒是也沒覺得不對，可能沈禹行意識到兩人距離近容易產生誤會。
這樣也好，是該注意點了。
好在這種變化並沒有引起什麼注意。而且因為沈禹行平日裡也不多話，所以大家並不知道，兩人之間鬧過這個「誤會」。
倒是還是和往日裡沒什麼差別。
也只有陶教授偶爾會看著自己這個蠢學生，嘆息兩聲。
不過很快，他就覺得自己嘆息也沒用。他這個學生真的就一點影響也沒有。
不止和平日裡一樣生活，還很快就投入到了實驗中去。
而且還和他商量，想要攻克光刻機技術。因為這次實驗，他感覺到未來光刻機技術的要求會越來越高。否則無法滿足集成電路的技術發展需求。
陶教授見他這麼積極主動的研究，心裡也是高興的。
擱在過去，禹行跟著他一起做研究，只要把手裡的任務完成了，可就不管別人了。基本上是給個任務就做一個任務。
現在不一樣了，現在都會考慮行業以後發展需求了。會擔心了。
他的學生，成了一個有夢想的年輕人了。
這樣一來，他反而覺得自己心裡替學生想的情情愛愛的事兒反而是多餘了。
當學生的在考慮行業的未來，自己這個當老師的竟然在惦記著學生以後處不處對象。狹隘了，真的狹隘了。