但短視頻不能這麼拍……
試想一下你在刷短視頻時忽然第一眼冒出來一個視頻：
「核桃原產地是遙遠的伊朗, 漢朝時我國張騫出使西域時帶入我國……」
你的反應是什麼？
是正襟危坐準備接受知識的洗禮？
還是划走划走划走？
梨歌心裡的大石落地，
她笑著拍了拍文文肩膀：「好用心！」
「真的嗎, 你也這麼想嗎？」
文文原本忐忑的臉上全是如釋重負, 「我還擔心不成熟呢。」
她給梨歌講解自己的思路：
「我們要賣產品, 視頻的第一要務肯定是強調產品。」
截至目前她的思路是對的。
「消費者要購買這件商品的原因肯定是覺得值。那怎麼個值得法？」
「從原因著手來突破：一是闡述核桃的歷史起源, 勾起消費者的歷史文化感，
二是強調核桃有豐富的營養價值，讓消費者心動。」
……
她滔滔不絕說起了自己的思路。
文文是個學霸，
這就導致她的思維模式是目標導向型,
先分析原因，再逐一擊破找到對應的對策。
她的思路沒有錯, 而且做事也很有章法：
這從她案頭上《核桃的起源漫談》、《核桃種植技術》這些書就能看出來。
可問題是……
流量時代，它不吃你這一套啊。
有了文文這員大將，
梨歌忽然覺得前途光明似錦。
千言萬語彙成一句話：「好好干, 公司全力支持！」
這些天文文除了學校的事之外整個人身心都撲到了這件事上。
案頭上堆滿了各種短視頻拍攝指南，
時不時惡補著「延時攝影」、「運鏡方式」、「對焦把握」、「構圖技巧」這些攝影專業技術。
梨歌當然鼓勵她。
人逢喜事精神爽，
在近期會議上梨歌喜孜孜提出了新議題：「今天收到的一筆利潤正好用來給文文購置一套專業設備。」
同事們看到文文這些天的努力當然都通過了這項議題。
只不過她們都忘了問「這錢與其買設備讓文文現學，為什麼不直接請專業團隊攝像？」
梨歌帶著文文進了城裡最大的攝影器材店,
大手一揮：「隨便買！」
文文買了一套專業攝影設備和一堆攝影教程書。
梨歌絲毫不在意：
如果沒有正確的方針指點拍攝得再精美、畫面再完美，
也是白瞎。
就像洋務運動搞得再轟轟烈烈,
在一個錯誤的制度下也註定只能偃旗息鼓。
現如今商品的宣發是商品銷售很重要的一環，
文文的欠缺正好能達成不花錢乃至賠錢的目的。
總之文文就這麼按照自己的思路，