「想像有些人的生活很開心，也能為社會帶來價值，他們的自我傷害當然是一件悲劇。」
「但如果對於某些疾病患者，身負巨大痛苦，希望了結自己，會不會是一種好事呢？」
講到這裡，魏教授又在黑板上畫了一個折線圖。
橫軸是「生命時間」，縱軸則是「幸福程度」。
大家都知道，這條代表著幸福與否的折線，是隨著生命的時間動態變化的。
但當折線穿過橫軸進入第四象限的時候，就代表這條生命不再幸福，而是痛苦。
魏教授畫了很多種不同的折線——
有的人高開低走，年紀輕輕就開始面臨痛苦、
有的人反反覆覆，在痛苦與幸福之間不斷變化、
有的人只面臨短暫的痛苦、有的人卻面臨永恆的痛苦.......
這些折線正如這大千世界中的種種生命一樣。
幸福與否隨時變化。
「如果對於大多數人來講，生命都是起起伏伏的，可能從某一個節點大家會生活的快樂，到了某一個節點會生活的不幸，但你要跳出自己的生命本身，整體評判。」
「你目前接受的挫折也許只是一個小小的不幸，並不是巨大的痛苦。」
「也許後面會變好，後面不會變好。所以自我傷害這個選項，在某些情況之下，是合理的。我們作為局外人，很難了解某個人做出這個決定的原因，所以，不要隨便去評判那些自我傷害的人，他們所承擔的痛苦很可能超過大家的想像。」
「但在某些情況下，當事者很難自己做出『自己是否幸福和自己之後的生命還會不會有可能幸福』如此判斷。」
「所以，儘管我們花了很多時間來探討自我傷害的合理性，但僅從個人角度，我仍然覺得，很自信的覺得，對於教室里的任何一位來講，自我傷害都不是一個合理的選擇。」
「當然，如果各位遇到了無法度過的難關，我希望你們可以尋求專業人士的意見，比如身體有問題，那麼就去詢問醫生；如果因為精神疾病深受困擾，那麼就請去求助精神科的醫生；然後嘛，如果經濟有困難，就去找院長！」
同學們聽到這話都笑了。
魏教授見氣氛活躍了不少，又說：「說一些題外話，我們華國人往往有一種根深蒂固的思想，會覺得自己遭受到的痛苦是來源於自己太脆弱了，有一種『痛苦至上』的態度，但其實很多時候這並不是做正確的，要記住，如果你覺得痛苦，那不是因為你軟弱。」
「經歷痛苦並不是人生或者求學道路上的必修課，痛苦只是痛苦而已，沒什麼好值得歌頌的。」
「同樣，因為自己的痛苦而求助，更沒什麼好丟人的，大家知道了嗎？」
同學們紛紛點頭。
不少人都想到了自己的人生。