這樣就有了榜樣，告訴孩子們他們其實也有走出大山，看到更廣闊的天地的機會。
就這樣一代一代的，終於在整個景邁地區都形成了送孩子上學的風氣，而各級領導也注意到了這裡，開始撥款，幫著蘇先生籌建學校，幫他請老師。
很快，這裡不僅有漢語教學，還有拉祜語、佤語、傣語和布朗語教學了，這下孩子們上學的門檻就更低了，再加上國家大力普及九年義務教育，現在整個景邁地區已經沒有不上學的孩子了。
而蘇先生也退出了一線教學的崗位，現在在縣教育局工作，專門抓四語教學的工作。因為他就是這樣一路走來的，所以對如何做好這份工作最為了解，現如今他們這些孩子的目標已經不單單是考上縣裡的高中了，而是考到外面上大學，甚至，考去清華、考去北大！
蘇先生講完，滿臉自豪，楚孑聽著也覺得心潮澎湃。
能吧一個地區的教育一點一點帶動起來，這是一件多麼了不起的功績啊！
蘇先生說完，也直言，他真的很感謝茶葉和茶文化，如果不是因為一開始用茶來吸引大家，他也很難把這些大山裡的孩子帶出去。
如今，景邁山不僅茶葉的單價高，就連茶葉的畝產量也比幾十年前翻了一番，很多孩子出去讀書之後學的依舊是農學相關的專業，更有很多學的是商業管理和市場營銷方面的專業，也回到了瀾蒼古茶公司，回到了景邁山，幫助這座千年萬畝古茶園，走向一個又一個更加輝煌的未來。
而現在蘇老先生在忙教育局的工作之餘，開始著手梳理當地布朗族的歷史文化了。
由於當年怕冷哎娶了傣族七公主的緣故，現在景邁的各個少數民族基本都能聽懂傣語，但其他少數民族卻聽不懂布朗族的話。
布朗族的文字也來源於泰語或緬語，和傣語也有聯繫，卻因為傣語記載太多，讓這點聯繫反而變成了難以查詢資料的門檻。
而且，布朗族的歷史大多通過口口相傳，形成的文字資料太少了。
蘇老先生現在工作之餘，就在梳理、整和這些文字資料，也有不少他的學生在幫助他。
楚孑也發現，讓一個民族的人走出去之後，其實未必會使得這個民族忘根忘本，反而會讓這個民族的人更深刻的意識到，只有保護他們民族的信仰與文化，才能更利於大家的發展，反而對民族內的文化保護形成了促進作用。
這一切，都是從最近幾十年開始的，都是通過茶葉開始的。
實在是太了不起了！
……
告別了蘇老先生之後，楚孑的這次小小的出差也告一段落了。
他回到茶研所後，很快就把所見所聞都整理了出來，交給了明教授。
明教授看完，也是覺得受益匪淺。
但他叫來了楚孑，問他具體有什麼計劃，二人又陷入沉默。