這句提醒成功讓林枝意回想起一些久遠的校園恐怖回憶，她立馬低頭拿筆，做準備狀。
聽顧景時上課應該也是近期內難再復刻的珍貴場景，這節課，她打算認真參與，好好聽課，可顧景時念的第一個詞就叫她卡了殼。
「蛛網膜下腔出血。」
半分鐘後，顧景時低沉悅耳的聲音繼續念道：「心房顫動。」
筆尖明顯顫動一下，鄰座女生笑道：「她們醫學生學的英語和我們有壁，咱們蹭課的裝裝樣子就行了。」
第三個單詞在這時如約而至：「顱內動脈狹窄。」
林枝意認命地放下筆，腦袋裡回想起來上課前顧景時說的那句「醫英的課你應該聽不懂，也很無聊……」
她大言不慚的拿考研英語成績證明自己，怪不得當時顧景時會笑她，關公面前耍大刀，屬實是有點自不量力了。
餘下的聽寫時間，林枝意拿著筆在紙上亂塗亂畫，耳畔迴響著他的好聽聲音，紙上她便順著心意寫下了這樣三行字。
顧景時。
好像沒有拿筆寫過他的名字，一筆一畫下去，仿佛他身影出現在她眼前。
聲音很好聽，人也很帥氣。
要如何形容他呢，林枝意苦思冥想。
半晌，用兩個字總結。
優秀！
寫下這兩個字，心念微動兩秒，她在後面加了幾個字。
是我的，嘿嘿。
完成大作，林枝意不由對著桌面傻笑起來，情緒太過沉浸於優秀的顧景時屬於她，連鄰座女生好心提醒都沒聽到。
再回神，是感受到桌面上的紙張被人抽走，林枝意愕然抬眸，只見顧景時不知什麼時候走到了她身旁。
對著紙張打量幾秒，顧景時兀自沉聲：「這位同學，一個單詞都沒寫對，下課來找我一趟。」
前排有人好心道：「老師，她不是我們班的。」
顧景時平復好心情，壓了壓嘴角，回復前排的好心人：「來蹭課的也要端正學習態度。」
之後不動聲色地將紙張疊起，神態自若地轉身回去講台，開始了今日的授課。
等顧景時走遠，鄰座女生好奇：「你寫了什麼，怎麼顧老師看完耳朵都紅了。」
林枝意還處在心事被人窺探的羞赧中，輕咳一聲，支吾道：「聽課吧。」
好在她們不算熟悉，瞧出林枝意不欲多言，女生撇撇嘴，坐正身，沒再說什麼。
……