重點班的教學進度相對於普通班較快，底下學生幾乎裝了馬達24小時運作，還要跟上老師所說所講的，如果慢了一拍，再補回來，大概花不少時間。
兩周剛過，檀玲已經被汪紅叫到辦公室四次了，回來後整個人趴在桌上有點蔫。
夏槿晚轉頭看向檀玲，欲言又止，還是開口：「又折在背誦上了？」
檀玲眼睛向上台，撇撇嘴，「是啊，你知道這玩意有什麼技巧嗎？我現在一聽到什麼古詩詞，文言文就頭大，死記硬背並不是個好辦法。」
夏槿晚想了想，說：「要不你試試邏輯順序法，任何文章都有一定的順序，比如以行蹤為線索，以疾病為線索，你把線索記下來，再接著背誦，這樣應該好記點。」
說起來，檀玲能進重點班當然不會差到哪裡去，但她的分數只是剛過了重點班的線，估計排名在末尾左右。如果一直這樣下去，在重點班大概挺難熬的。
後來夏槿晚才知道她的同桌轉藝術生了。
檀玲在高二上學期期中考失利後，就產生了這個想法，也問過汪紅關於藝術生的相關事情，或許重點班的壓力，讓她無法消化，最終決定走藝考這條路。不僅藝考和文化課要兩手抓，檀玲還需要注重技能訓練，除了每天放學參加相關的舞蹈培訓班，提高自己能力，周末時間也繼續上課，因此那次約打撞球才會遲到。
「占你們幾分鐘，把這一點講完就放學。」
夏槿晚認真記著筆記，忽然地面有些震動，她抬頭，對面走廊外於時天用籃球拍著地面，砰砰砰的響，後面暮之越雙手插著兜，跟著下樓去。
她收回視線，把老師說的又記上。
一路走到公交站台前，檀玲問夏槿晚借筆記，夏槿晚拉開書包拉鏈，遞了過去。
「我明天還你。」
夏槿晚應聲，正想拉上時，突然心裡一咯噔，手連忙在書包里翻找。
檀玲見狀，「怎麼了？」
夏槿晚蹙著眉抬眼，無奈道：「我把英語作業落在桌洞裡了，我要回學校一趟。」
「可是我陪不了你，待會我要去上舞蹈課。」
「沒事，我自己一個人可以。」
夏槿晚準備轉身走時，檀玲伸手拉著了她，連忙說：「你等等！」
天色沉了一半，巷子稀疏的路燈，昏黃的照出寂靜的道路。
夏槿晚站在巷口外，不安地望向最深處，立在中間的路燈，因為年久失修，已經不亮了，僅靠巷子前後兩頭的路燈支撐著。聽檀玲說，巷子一路通到底就能達到學校門口，她看了眼時間，趕緊邁出步伐。
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