在他們看來， 學會簡體字，數字，拼音，就和服徭役是一樣的，都是上位者下令，他們不得不服從的事情。
若是不服從，或者做的不好，完成不了，那他們就會性命堪憂。
張盛雲作為被楊白鷹認命的班長，自然也是十分的繁忙，一到下課的時候， 她和張世雲、張凌雲的桌子周圍總是圍滿了人。
不光是戚遇雙還有做生意的員外，更有不少平民百姓。
給他們識字的時間並不算長， 一個月記住100來個常用字，記住數字，還有拼音，就算通過考核。
張盛雲有原來的繁體字作為基礎，加上過人的記憶力，幾乎早早的就完成了指標，她現在每日上過都是在義務的幫助同學們。
簡直就像第二個老師一樣。
還有兩天，就是他們這群第一次識字的人能否通過考核的日子。
楊白鷹對班中每個學生的情況都有一個大致的了解，也提前去問了馮波考核的難度，因此心中是並不憂心的。
但是那群書生就不一樣了啊，一個月快過去了，他們的班中的學生仍然學的不紮實。
其中還有他當初非常看好的曾經的同窗們。
書生們崩潰：「為何，這拼音王兄你為何就是要錯這麼多呢？」
那同窗神色尷尬：「我也不想啊，這拼音歪歪扭扭，如同鬼畫符一般，我能記到現在這個程度，拼寫到現在這個程度已經是十分不易了。」
本來想指望這兩個同窗在考核中取得優異的成績，讓那馮部長對自己刮目相看的。
如今瞧來是不太可能了。
而且班上成績最好的竟然還是個小娘子，在書院讀過書的同窗還比不過個娘子。
他們更氣不打一處來了。
但是氣歸氣，小娘子所問之問題他們還是不敢亂說，又或者對小娘子態度惡劣也是萬萬不敢的。
教育部的吏事們隨時都來巡查，若是抓到他們消極教學，那可真是得不償失。
於是幾個人湊在一起，又是鬼鬼祟祟的商量。
「楊白鷹教的班級如何了？」
「咱們教學地點離她的教學地點那麼遠，我們上哪兒知道啊。」
「會不會她的班級里有那種學的特別優秀的學生啊？」
\「不可能，一共就一個月的時間，其中一周還休一天，這般強行將知識灌進他們的腦子裡，能學的多精？你沒瞧王兄陳兄都學的這般吃力呢。\」
「也是也是，你說的有道理，咱們沒教出優秀的學生令部長刮目相看，她也休想！她那班上的學生資質更差，指不定學分到時候還不如咱們。」
考核前一日，楊白鷹索性不教學了，就讓學生們自主複習，同時也給他們做做心裡疏導，讓他們別太緊張。
張世雲年紀最小，就一個勁的給同學們加油打氣。