「哦。」
飯吃得很平和，吃完了祝纓就去看了一會兒書，準備明天去縣學。老鄉得過兩三天才能到，她就先處理縣學的事兒。
第二天一早，祝纓將小吳及幾名衙役派出去，又批了幾人支取車馬費和米，再讓關丞安排幾個老農的住處。安排完縣衙的事，她就騎上馬，帶上曹昌去了縣學。
縣學裡人人都樂不起來。
縣學裡的學生也有縣衙的一定補貼，本是人人自傲的。素日也知道福祿縣的學問連在州里都是排不上號的，以前還能歸因於「縣令大人不在縣裡，不管學政、耽誤大家學業」，博士則以「縣令大人不在縣裡，不管學政、致使富家子弟濫竽充數」。
現在新縣令很重視，還採取了廣泛遴選、糊名這樣的方式選了全縣的精英。選完之後連鋪蓋都發，這在福祿縣絕對是很照顧了，也談不上條件不好。
師生們再沒得抱怨，一個個臉上都掛不住了。
等祝纓到了，博士急將她先請到自己的屋子，焦慮地問出了自己很關心的問題：「大人，那捲子……」
祝纓道：「給你們先試試手，這是國子監的卷子。」
「福祿縣地處偏僻，一向文風不昌，學生慚愧，學問也與京城大儒不能比。教出來的學生是差了一些，可是已然如此了，這麼考下去，也不是辦法呀！大人如有大才，不妨親自教導他們。光考，又不教，豈不要把人考壞了？」
祝纓道：「我不就是為這事兒來的麼？正有一事要同你商議——我從國子監弄了幾箱書來，喏，單子在這裡，又有各科各類的書籍。你將人集合起來問一問各人意願。是願意接著考進士科呢？還是想轉個行？我想，進士科是難的，皓首窮經者比比皆是，有的人家裡供得起自然無妨。縣學不行，總也不能將一個學生養一輩子，過幾年總是要換一批的，換掉的人怎麼辦呢？如果在明經、明法等科上也能上有建樹，倒也不失為一條出路。」
博士道：「是哩！」又說，「只怕轉了旁的科也讀不出來。不瞞大人說，以前也有人想轉的，轉了一回也沒個動靜，又轉回來了。接著就頹廢了，只好混個包攬訴訟。關大人嫌他多事，壞了淳樸民風，還把他趕走了。」
祝纓道：「往事不必再提，且說當下。召集人吧，我先把卷子給他們講了。國子監弄來的書我會陸續交給你，你要記檔，保存好。也許學生閱讀。然後咱們再考幾次，再講解，再看看各人的悟性。再與他們聊一聊，看看各人要走什麼樣的路。都考同一科，自己人打破頭，還不一定能爭上。多分幾科，萬一有人長處不在明經而在明算呢？且這些科目，各州縣未必就很重視，容易出頭。」
縣學裡算學水平很差，這不還有一個祁泰麼？拿個差不離資質的，讓祁泰收拾收拾，遠的不敢說，本府里能拔尖兒了。扔去國子監的算學科里，大概也是能考上的。考個明算科，從九品起開始做官。也是官身。她自己當初還想跟鄭熹做小吏往上爬，那還不是官呢。
博士見她安排得明明白白，心道：怪不得我只是個博士，人家年輕輕就是縣令了！
他心裡又燃起了希望，這樣一個明明白白的縣令，能給縣學調-教出幾個出頭露臉的學生了吧？
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