本來她在學校的時間就缺斤少兩的，高二的教學進度又飛快。每次請完假一回來，抽屜里的試卷已經多得塞不下，抽出一張就會「轟」地炸開來上百張，根本沒時間讓她補救。
也好在她學的是文科，只要能花時間背，單科還不至於不及格。相比其他兩門，她的地理是最好的，地理知識點不多，而且清晰有條理，答題的時候照本宣科就行，初緒偶爾發揮超常，甚至能考七十多分。
但只有這一門學得好沒用，梧林的競爭壓力很大，她的語英排在全校八百開外，數學就更別提了，前面沒學好後面全都一塌糊塗。尤其是該死的函數，先教了什麼二次函數冪函數指數函數對數函數，這幾課初緒還能聽懂，結果寒假一回來，突然就冒出來單調性奇偶性周期性對稱性導數洛必達法則恆成立巴拉巴拉……直接讓她的大腦宕機。
久而久之，到了高二下學期的第三次月考，她的排名實在不好看，數學150的卷子考出的分數跟地理差不多，全校墊底。
初葉紅跟羅波峻看到她這成績，還安慰她沒事沒事，去年早點把假請了也好，她暑假就不用去畫室集訓了，剛好能趕上第一輪高考複習。
但初緒要崩潰了，在初中雖然不說有多拔尖吧，至少還能混個中上水平。誰知道高中這兩年學完，給自己學廢了，在電話里哭著跟初葉紅求救：「你想想辦法啊！給我報個數學補習班啊，要大家都很差的，不然我怕我還是跟不上！我現在嗚啊……（嚎了一會兒）我現在已經是墊底了啊……（無法接受，嚎個不停）」
初葉紅本來還沒動這個心思，她本來在學校就夠累了，再加個補習班，怕把她給累死。
但再想想，初緒是個好勝的人，雖然平時看不出來，她從小就覺得自己特聰明，繪畫比賽每次都要拿一等獎，沒拿到就要在家叉著腰說評審沒品味。學習也是抽時間隨便學一學就能趕上別人的智力，所以從來不覺得自己比別人差。
也不怪她接受不了全校墊底的成績，初葉紅想到這兒，痛定思痛，多方打聽之後，硬是給她塞進了一個培優補差班，就是梧林的老師在校外辦的，據說還是實驗班的老師，教得一流。
初緒聽她一說是實驗班的老師，耳朵就立起來了，他們這屆一共四個實驗班，兩個數學老師，抽到賀遠舟那個老師的概率很大。
她心裡一喜，催她媽媽再仔細問問那個老師叫什麼，得到的答案是姓「周」。
可惡，賀遠舟的老師姓王，是個白白胖胖的青年教師，三十來歲頭髮就掉光了，被起綽號「聰明絕頂」「小王子」，姓周的是三班跟四班的老師。
雖然沒能跟賀遠舟共沐「小王子」的數學春風有些遺憾，但初緒還是第一時間給他寫信提了這件事，表示之後她要開始奮起直追數學，至少要先考個一百分。
等賀遠舟慢吞吞回復她，已經是周五，他在信里用平淡的語氣告訴她：
【你也報了周老師的培優補差班？如果真的是在周日上午的話，你跟我上的可能是同一節課，就在周老師家裡，不過培優跟補差是兩個教室。】