趙奕民大病了一場。
溫西泠笑不出來了。她終於明白為何上次提起辭職時，成樺會那樣看著她。
成樺見她表情變了，反倒輕輕扯出一個微笑，柔聲道：「後來你——的替身？你們是這麼叫嗎？她抓著我，說要救趙奕民。」
那幾天，以成樺和溫西泠為首的八人組想盡辦法，拉著那 19 個人努力回憶，儘可能拼湊出他們視角下那一周發生的事，隱約得出一個結論：他們所有怪異的舉動，只是為了破壞某件事，而與學校本身無關。
在溫西泠和成樺的勸說下，當事人在家長面前統一了口徑，承認是自己惡作劇，與學校無關，說服家長停止追究；而學校考慮到犯事學生太多，又不希望事情發酵，也就此作罷，沒有給學生處分。
只剩下趙奕民一個人還未回歸正軌。
學校無視他的辭呈，只安撫他說，問題解決了，回來上課。他又提出了另一份申請，想調去對面東樓教初中，結果收到一封手寫長信，落款處簽了 36 個名字，幾千字的內容字字泣血，先懺悔兩年來三班造的孽，又歌頌兩年來趙奕民的功德，將他誇得他自己都不認識，最後請求他回來。
之後的周一，大病初癒的趙奕民出現在教室里，斜倚著講台，臉色有些泛白，但眼睛還算清澈。
「我發現了，你們是真的很喜歡寫聯名信。小孩子家家的，整天正事不干，學大人搞這些。」他說。
「之後那兩個月，他對我們有點兒冷淡，漸漸地又恢復正常了。到現在，他應該和你認識的趙奕民沒有太大區別吧？」成樺問溫西泠。
她沉默了一會兒，才從他的故事裡抽離出來，點點頭：「嗯，他們很像。」
他盯著她看了看，許是不想氣氛太過沉重，便換了個話題：「江望月也是你們的人，對吧？」
「對，怎麼了？」
「顧星來找過她幾次，她看起來愛答不理的。在你們的世界，他們有什麼矛盾嗎？」
這個話題讓溫西泠直起腰。
「我倒想和你打聽打聽，望月說在這個世界她和顧星一直沒有公開關係，你知道原因嗎？」
「知道啊。」成樺的反應很淡定，「兩方家長反應都比較大吧，所以他們在學校一直蠻小心的，不想讓老師抓住把柄。」
「他們家長都知道？」溫西泠有些驚訝，「在我們的世界，他們雖然在學校光明正大，但是家長一直不知情。」
成樺回憶道：「高一那會兒，學校抓紀律比較嚴，他倆剛開始曖昧的時候正好被皋麗逮到，學校打算把苗頭扼殺在搖籃里，就通知了家長。好像鬧得挺不開心的。顧星家長管他挺嚴，一直拜託小鹿和趙奕民盯緊他倆，可他倆還是偷偷在談，只不過江望月一直談得挺憋屈。」