溫西泠不知成樺是何時出現的。
他也不看人，徑直湊過來抓起一支筆，就著桌上的草稿紙寫寫畫畫，邊寫邊講，講完側過頭看看李恩語：「能懂嗎？」
李恩語恍然大悟地點點頭。
他又轉向溫西泠：「你呢？」
她也連忙點頭。
他放下筆，轉身之際輕飄飄丟下一句：「不會怎麼不問我……」
李恩語抬頭：「對啊，你怎麼不問他？」
溫西泠張了張嘴，正想著如何回答，上課鈴響了。她如獲大赦，走了兩步卻又折回來，指指那張草稿紙：「你還要嗎？不要我拿去抄個錯題。」
經過成樺時，她悄悄把草稿紙疊小了攥進手心，坐下，飛快夾進錯題本。回到宿舍後，她才打開本子，把成樺的解題過程原封不動地抄上，然後把草稿紙上那一部分裁下收好。
那日之後，溫西泠仿佛打了雞血，瞌睡少了，還補上了所有物理作業，甚至開始寫那本屬於「學有餘力」的同學的提高版練習題。經過不懈努力，她終於如願以償地找到一道看起來很有檔次、李恩語也不會的題。
次日課間，她打開練習冊，裝模作樣地思考片刻，正要回頭喊成樺，凌爽突然撲過來，把一張試卷拍在成樺桌上：「學委，你能給我講一下傳送帶的題咋做嗎？我全錯了。」
溫西泠也不知道自己在心虛什麼，扭到一半的頭慌忙轉了回去，假裝無事發生。第二個課間，凌爽風風火火跑出去玩兒，她才又端出練習冊，剛回頭，李恩語跑了過來：「西西，那道題 YX 教會我了，我教你。」
溫西泠恨自己真的被她教會了。
不過，得益於那幾天惡補的作業，她總算能聽懂物理課了。趙奕民相當欣慰，某天他啃著蘋果打她面前過，見她埋頭寫題，一邊咔嚓咔嚓地咀嚼，一邊吐字含糊道：「溫西泠最近裝得還可以。」
她愣了，惶惶然抬頭看他，他已經走了。
裝得還可以？這是何意？他竟看出來她學習動機不純了？
不是她聽錯了吧？她忐忑地回頭跟成樺確認：「他剛說我什麼？」
成樺滿眼奇怪：「他說你狀態還可以，怎麼了？」
「沒什麼。」她臉上一熱，飛快轉回去，剛寫了幾筆，肩膀又被戳了戳。
小貼士：如果覺得不錯，記得收藏網址或推薦給朋友哦~拜託啦 (>.<)
<span>： ||