在這之前，我提了一個意見。
在讓這個機器人學習之前，在它的腦子裡設置並且死鎖一道程序。
我將這道程序稱為傻白甜鎖。
其實它就是一種行為思維引導裝置，在機器人的思維中潛移默化的影響它。讓它儘可能的向善。
為了減輕我的擔憂，白宇博士加重了這個「傻白甜」鎖的影響力度。
在這道程序下，這位機器人，將會成為一名「長不大」的孩子，愛哭膽小，儘可能地將它潛在的威脅縮小。
我不得不承認，我心裡的憂慮逐漸減輕了，我也開始看好這項技術了。
現在到了第二步計劃，是時候教給小機器人人類社會的知識了。上傳論壇2b
這部分白宇博士全權交給了我，他那段時間會負責機器人身體的製造，因此忙不過來。
在與白宇博士習慣性地商量後，我知識給機器人學習了人類社會最基礎的知識，我還給它的腦中塞了我偽造的記憶。
折算下來，它現在正處於學習四則運算的小學階段。除了不用背個書包屁顛屁顛在學校與家中兩點一線，它和普通的小學生也沒什麼區別了。
就在此刻，噩耗發生。
白宇博士八歲的獨子白涼涼死了。
死於車禍。
起因是駕駛員疲勞駕駛。
聽到這個消息，白宇博士快要瘋了。
那一天，他在實驗室里整日沉默寡言，最後冷不丁地對我說：「我打算加快實驗進度，全力研發我們的項目。」
「加速？」我很疑惑，這麼做就違背了我們安全第一的初衷，於是我質問他為什麼。
白宇博士的雙眼中全是令人觸目驚心的血絲。
他憔悴地對我說：「如果我們的研發進度再快一點，讓人工智慧早日接管交通工具的駕駛，就能把事故發生率降到最低！」
我無話可說。
未來的事，誰又說得清楚呢。
我從來沒有見過這樣子的白宇博士。他發狂了一樣將他自己囚禁在實驗室，每天都會讓助理送食物和水。
等我再見到他的時候，已經是一個月後了。
令我震驚的是，我見到了死而復生的白涼涼。
不，而是它。
白宇博士將那名機器人直接改造成他死去的兒子的模樣。
對此，白宇博士卻非常的自然，他對這個和自己已逝兒子長相一模一樣的機器人親密地相處著。就好像他的兒子還沒有死，那個機器人才是他真正的兒子。
在這一刻，我終於明白，白宇博士已經瘋了。
但是我沒有揭穿，也許我也早就和他一樣，已經瘋了，或許我也是個精神不正常的怪人。