就開始播放今天的視頻，依舊是物理，「今天的錄屏比昨天難，往後會越來越難，大家做好準備。」
基本上已經超過高中知識了，八班班主任坐到後面，一邊聽一邊給昨天的題目評分。
一共四小題，大部分人只做了前面兩小題。
直到他翻到任晚萱的答案。
任晚萱每小題都寫了，就是最後一條題寫的籠統，其實看上去很明顯，應該是有人給她寫了答題過程，但是最後一小題她沒弄懂。
八班班主任一愣，剛想在平時分上寫上「10」。
他想起來什麼，又拿出白蘞的答卷，也是四小題每題都做了。
做法跟他拿到的答案完全不一樣，八班班主任眼前一亮，開始研究白蘞的答案，比標準答案更詳細更清晰。
實際上標準答案很簡單，第一題小題只有一個圖，白蘞卻在旁邊寫了標準的分析。
本看得模糊的八班班主任，看完白蘞的答案後，終於對這題有了理解。
他心下有了定奪。
任晚萱陳著他給了八分，她那組其他兩人只寫了三題，他給七分。
白蘞寧肖十分，唐銘理解差了點，最後一題雖然有答案但略顯模糊，給九分。
八班班主任按著白蘞的答案，思考很久。
他上次問過白蘞，寧肖跟唐銘與她一組，得益於誰不需要說。
七點半，錄屏放完。
任晚萱陳著四人依舊沒有留堂，臉上神色很興奮的離開報告廳。
走廊上。
八班班主任叫住任晚萱，「任同學。」
任晚萱對班主任很尊敬，「老師。」
「嗯，」八班班主任手裡捏著白蘞的答題卷，溫和的看著任晚萱，道：「任同學，我看了你的答題，比解析更標準。」
這答案是高博士寫的，自然標準。
任晚萱笑笑。
八班班主任話題一轉，「所以，我想把這份答案給其他同學一份，可以嗎？」
任晚萱盯著八班班主任，忽然問，「包括白蘞嗎？」
班主任沒說話。
「老師，」任晚萱心裡鬱氣更重，不知道為什麼，每個長輩都很喜歡白蘞，明明白蘞成績那麼差，她忍住發酸的語氣，「我們最終是要進行評分吧？學校能保證整個過程公平公正嗎？」
「當然。」
「這解析是我家千辛萬苦找的高博士才拿到的，是我們的個人能力，」任晚萱開口，「他們想要更清楚的解析，想要更高的平時分，也能自己去找人幫他們解題，這樣才是真正的公平公正，不是嗎？」
八班班主任看著她，他收起手中的紙，好半晌，「對，是我想岔了。確實，這樣才算公平公正。」
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