梁槐景看了心裡一頓，問她：「為什麼還要單獨送去爸媽的單位？」
「讓他們有東西可以炫耀呀！」蔣思淮露出一個得意的小表情，「別人家我不知道，我爸媽會這樣，他們很喜歡跟人家講，我們家阿稚又給我送了什麼什麼，我當然要配合啦。」
梁槐景覺得好像聽到了她的小名，但不知道是哪個字，便笑笑，說：「你的家庭氛圍很好。」
父母和子女之間這麼融洽，互相遷就配合，在他看來，就像一場自己永遠也不會得到的美夢。
他很難不羨慕蔣思淮。
蔣思淮聽了他這句話，便笑道：「每個家庭都有自己的相處模式，各有各的好，我們家是比較輕鬆啦。」
說到這裡她又哈哈兩聲：「我爸媽對我沒什麼要求，很看得開，所以我比較沒出息啊。」
梁槐景放到嘴邊的麵包剛要咬下去，聞言一愣，把麵包拿開，問了句：「那你覺得……父母都很嚴厲，要求很高的家庭呢，也有好處麼？」
蔣思淮聽到他這麼問，就扭頭看了他一下，第六感告訴她，他好似意有所指。
忽然間就不敢隨便回答。
她斟酌了一會兒說辭，才謹慎開口：「我覺得要分情況，如果父母本身就很優秀，那麼他們對孩子寄予厚望的同時，知道怎麼幫助孩子，小到輔導奧數，大到為孩子的人生鋪路，這種嚴厲我覺得無可厚非。」
「如果父母是一般的，希望通過嚴加管教，定很高的目標，讓孩子成為人中鳳，甚至是實現自己沒能實現的夢想，我覺得這就……有點扯，遺傳基因在這裡呢，對吧？」
她說到這裡，抬眼看了一下樑槐景，見他神色認真，仿佛在思索什麼，心裡一時間有點惴惴。
「你說得不錯，很有道理。」梁槐景點點頭，追問道，「那你的意思，如果是前者，你就是贊同這種這種教育方式的？」
「呃……我也不是這個意思。」蔣思淮硬著頭皮解釋道，「我是覺得要因人而異，如果孩子承壓能力好，這樣確實可能挖掘出孩子更多潛能，取得更好的成績，可如果孩子心理承受能力相對不那麼強，就很可能適得其反，孩子長期生活在高壓環境下，可能會內向、抑鬱，如果父母還一味的找他的缺點，不鼓勵誇獎他，那就很可能會變得自卑、不自信，時間一長……」
她又看了一下樑槐景，一咬牙，把話說完：「可能會因為抑鬱，在某些時候做出輕生的舉動，或者被壓抑成了心理變態。」
沒等梁槐景反應過來，她就立刻變慫：「哎呀，師兄你怎麼問我這麼深奧的問題，明知道我是個學渣……我剛才都是瞎說的，道聽途說，當不得真，我也沒做家長，不懂這些的！」
梁槐景見她這樣一副要撇清干係的模樣，不由得失笑：「學渣？我看你聰明得很。」
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