「這所大學建於S1948年，竣工於S1955年，建設時間歷時七年。汝眠是校長，也是這所大學的建設發起人之一。她學習的專業是考古系，她很聰明，也很優秀，甚至比其他人也更加刻苦。她是個女強人的性格，只要是她負責的事情，都能完成得漂漂亮亮。」
「在最初的時候，大家都很信任她。」
「她18歲就大學畢業開始了考古工作，年紀輕輕成績斐然，挖掘出了很多對歷史有著卓越貢獻的文物古蹟。」
「所以雖然建校的時候很年輕，但大家都很服她，而她也攬下了圖書館的建設工作。」
百里辛：「她是校長？為什麼圖書館對她的介紹只有『教授』這個稱呼？」
「因為後來發生的一些事情，她卸任了『校長』的職務。」老頭談起她來的時候滿臉惋惜，「你也知道我們那會兒大家都很傳統和保守，但她同時勾搭了好幾個男人。那幾個男人中，有個男人的老婆鬧到了學校，當時鬧得挺大的。」
「學術界出了這麼嚴重的私生活混亂事情，在當年轟動一時。學校就算想保她也不敢保，所以汝眠就從校長的職務變成了普通老師。」
「第二年，人們發現汝眠死在了家裡的床上。大家都說是汝眠受不了輿論壓力，最終選擇了自殺。」
「汝眠雖然私生活混亂，但畢竟對學校的建設作出了卓越的貢獻。甚至可以說如果沒有汝眠，就沒有這所學校。建設這所學校的時候資金短缺，當年的建造款項都是汝眠幫忙拉到的。為了感謝汝眠對學校做出的貢獻，校方依舊將她掛在了『名人榜上』。」
「原來是這樣。」百里辛看向老頭，「那你女兒呢，你是什麼時候發現她被霸占了身體的？」
「大約是S1958年左右。這所學校在建造的時候花了大價錢，特別是圖書館，造價不菲，而且裡面有很多優秀的書籍。我一直想讓我女兒考上一所好的學校，所以就利用我老師的特權，每天都逼著我女兒在圖書館學習、復讀、準備高考。」
「她因為考試成績差，情緒一直很低落。後來我就忽然發現她好像越來越開心，問她怎麼了，就跟我說在圖書館交到了好朋友。我當時還擔心她是早戀，後來她一再表示對方是個女生我才放心下來。」
「你也知道，青春期的女孩子心思格外細膩，我知道一直複習對她的精神壓力影響很大，所以平時也格外重視她的心理輔導。交個朋友能讓她變開心，我覺得對她的情緒調整也有幫助。而且是在圖書館交到的，能去圖書館的肯定不是什麼壞孩子。所以我並沒有阻止她的交友，但她交的朋友，根本就不是人。」
百里辛：「……」
「我平時都有課，所以並不能一直在圖書館監督她學習，這也是我後來發現我女兒的舉止越來越陌生是，向圖書館裡的別的同學打聽才知道的。」
「我女兒在圖書館根本沒交什麼朋友，他們說我女兒性格孤僻，一直是獨來獨往，有時候坐在圖書館裡忽然就自顧自地大笑和講話，而且講的話都是對話，就好像身邊真的有個看不見的人跟著。」
「他們因此都害怕我女兒，覺得我女兒精神分裂。」