第142章 第三個文字
「這個符號的意思是……」彩鸚斟酌著自己的措辭, 力求一個字的解釋都準確清晰。
學習對象是她的上司和上司全家這件事，讓她非常自豪，畢竟平時都是趙飛宇在教她做事, 現在終於也輪到她教對方了。
可惜這個學生過於聰明，一點就通, 讓她很難展現一下作為老師的威風。
縮在楚鷹胸口絨毛里的趙飛宇表示：我可是卷過高考的人！何況彩鸚的文字有大量的表音符號，口語流利, 學起來就事半功倍。只有幾十個表意文字比較複雜，需多下些功夫。
甚至，他還能給對方提提意見：「這個字和另一個字發音相同，完全可以一字多意，沒必要造出兩個字來。還有, 每次上課內容, 你可以先寫下來, 既方便教學, 以後編撰詞典或者文字教材還可以參考。」
看吧，她果然就是沒有什麼威嚴！彩鸚心酸地說：「好的，神子大人, 您的意見我會虛心接受。」
既然在這個學生身上找不到成就感，那就換一個學生。彩鸚把視線轉向旁邊的冷冰冰的楚鷹, 咳, 這個太兇了，惹不起。
視線再轉，楚鷹肚皮下面的蛋蛋正處於昏欲睡的狀態中，上眼皮和下眼皮就像被魚膠粘住一樣, 快要睜不開了。
彩鸚親切地提醒道：「聖子大人，不要走神哦。剛剛我說了什麼, 你還記得嗎？」
誠實的蛋蛋，從不撒謊：「不記得了，我一天只能記住一個符號。」
彩鸚痛心疾首地說：「聖子大人，你怎麼能虛度光陰呢？只要你再多花一些時間……」
蛋蛋歪頭賣萌，一句話反殺：「可是我才四個月大。」
好吧，她四個月大的時候，還在窩裡吃吃喝喝，有什麼資格指責對方不努力學習！彩鸚心酸加倍，心想以後還是去其他小鳥那裡找成就感吧。
一節課結束，趙飛宇迅速抱著蛋蛋騎到楚鷹身上，往家裡飛。大冬天進行室外教學果然還是太冷了，他穿著幾層獸皮大衣，烤著篝火，抱著哥哥牌暖水袋，還是覺得手腳冰涼。
也不知道什麼時候才能進行室內教學，沒有電燈，給他支蠟燭也好啊！
望著趙飛宇遠去的身影，本來生活在熱帶地區的彩鸚有些艷羨地想：我也冷啊！怎麼就沒只鳥幫我暖暖？
幸好她的上司還有那麼一絲鳥性沒有泯滅。
風中傳來趙飛宇的聲音：「你一會坐雪橇回去吧～」
……
回到家後，趙飛宇發現自家門口已經有一隻鳥等著了，定睛一看是打鐵的斑啄。
斑啄一向沉默寡言，輕易不會和其他鳥多說一句話，更別說主動來找他了。莫不是有什麼大事發生？
趙飛宇把蛋蛋夾在胳膊下面，從玄色的巨鷹身上跳下來，好奇地問：「怎麼突然來找我了？」