趙老師觀點去圖書館找找典故論點，宋老師觀點找找名文著作，再綜合下來集合實際寫個觀後感。這通篇下來，沒個三五千字根本交不了差。
也幸好林芳最近不用寫稿子，要不這樣隔三差五來一篇，簡直光查資料時間都不夠。
「老師一直沒問，準備的咋樣，有把握不？」 趙老師捏著棋子，還是沒忍住問了一句。
「您可是專業的，我又是您一手教出來的，您還有啥可不放心的。」 林芳盯著棋盤，心不在焉的回了一句。
趙老師一看林芳一副漫不經心的篤定模樣，就哽了一口氣，感情自己和老宋白白忐忑那麼些天，這孩子一點考試的緊張感都沒。
「既然那麼篤定，來，把前幾天課文背一下？」 趙老師氣的磨磨牙，張口就讓人背書。
「從頭開始啊，這得背到啥時候，那可老長了！」 林芳終於從棋盤中抬頭，錯愕的看著趙老師。
「對，從頭開始，誰知道考試會考哪一段，全背一遍。」
背就背唄，就憑著這輩子出色的記憶力，林芳最不怵的就是背誦。別說背書，就是背字典，林芳都能給你來一段，那麼久的圖書館可不是白白耗費的。
「……」
其實林芳知道，下棋論事也好，文人軼事也好，觀後感也好，是這兩位老師在想法子給自己拗性子呢。
上次的局不夠嚴謹，估計多多少少兩位老師都猜的差不多，就是宿舍那些舍友，回過頭來仔細想想估計也有心底犯嘀咕的。
既然老師有意，想潛移默化的一點點來，林芳也願意積極配合，就這樣順其自然吧，也許一切都會水到渠成。
就像這次的首都行，這是林芳離開林家的第二步。考出林家去上師範，只能遷走戶口獨立出去，而四年中專以後，林芳很可能會分配原籍工作。
到時候無論是縣裡學校，還是市里學校，都離林父林母距離太近，而且更是男主女主的勢力範圍以內，這對林芳來說掣肘太多。
所以林芳必須要在中專畢業前規劃好以後，才能離他們更遠一點。
今年國家下發了《高等教育自學考試試行辦法》，它明確規定了不受學歷、年齡的限制，均可自願申請參加考試。
無論學分累計也好，還是按專業教學計劃考試也好，只要林芳保證通過率，快一點，再快一點，每次參加的科目都一次性過，算好在1983年改成一年兩考後，把握住五月考試的那次機會，就能在中專畢業前拿到大學畢業證。
現在的林芳沒有資格去參加高考，所以這是林芳唯一的機會。