這次的考試有點特殊, 是整個區的學校一塊兒考試，所謂的一塊考試, 並不是要到別的學校去, 而是整個區的小學用同一份卷子, 不同學校的老師混合，到不屬於自己執教的學校進行監考。
這還是第一次整個區的小學一塊考試, 不過郁格桑聽說初中和高中也是搞了一次聯考，估計是教育的一點小嘗試吧。
這個時候，郁格桑還沒料到這次考試會給他們家帶來什麼變化，在做試卷的時候，除了前面的基礎題，後面確實有感覺到難度，但還是可以解決。
唯一比較棘手的，是一道數學附加題。
那道題著實把郁格桑難住了，壓根不是郁格桑目前學過的內容，哪怕她是個成年人的芯子，還有兩輩子經歷，但第一輩子學的數學知識基本還給了老師，之所以能在這裡不斷跳級，是因為她學習知識比較快，小學的知識又不算難。
誰能想到在一次區聯考就出了一道遠超知識點的變態題目了。
郁格桑小小鬱結，感覺自己對不住第一輩子的數學老師。
而讓她稍感意外的是，虎子竟然做出來了。
「這道題確實挺難的，我也不確定我做得對不對，我還記得步驟，寫給你看一下。」虎子憑著記憶，把原題目和他的解答都寫了出來。
郁格桑看完之後，卻有一種恍然大悟之感，雖然虎子沒用什麼特殊定理，步驟又多又雜，還有假設存在，可她莫名有種他寫的是對的感覺。
她一直知道虎子很有學習天賦，尤其是在數學上，但是這次還是被虎子的優秀給驚艷到了。
郁格桑挺高興的，也不為自己做不出來鬱悶了，反正她也沒想過往數學方面發展。
她對虎子說，「哥，你數學這麼厲害，以後要不要做數學家。「戴著眼鏡搞研究，沒準還能出現在各大數學期刊上，想想就很帶勁。
虎子腦海沒有數學家的實際概念，但他也不潑郁格桑冷水，妹妹開心就好。
考完試後，兩人還要參與農忙活動。
之前在低年級的時候不清楚，郁格桑現在才知道四五年級的學生農忙時候要集體去附近生產隊幫忙的。
由老師分別帶隊，十個學生為一組到一個生產隊去幫忙。
考慮到郁格桑和虎子的情況，今年選中的生產隊就有第三生產大隊（塘邊村），數學老師許老師會帶著他們到第三生產大隊幫忙。
對於他們的到來，老鄉是歡迎的，多一個多一份力量。