武萱萱思考須臾，不太有底氣地說：「您是老師。」
「你們也知道我是老師？」王海反問一句，然後說：「可我也就只是一個老師。」
他語氣不算嚴肅，幾乎可以說是平和，可三人不知為何，同時都低下了頭。
「在這個基礎上，我只對你們的學習負責，讓你們的成績提高是我的唯一目標。至於為了夠到這個目標，其他人需要犧牲什麼，那不是我要考慮的。」王海沉聲說：「我唯一需要思考的，就是怎麼去夠到它。」
三人盡皆沉默。
「可你說的沒錯，我是老師。」王海看了武萱萱一眼，接著說：「雖然我很煩，但是我沒辦法否認社會在老師這個身份上強加的一些榮譽，也知道自己有時候應當為了配得上這份榮譽去做一些事情。」
辛易晴悄悄抬起了頭，發現王海這時也正看著她。
「你們的父母來不來陪讀不是最重要的，最重要的是我需要從這件事情上看到你們的態度。」王海說：「很明顯，你們對這件事情排斥、牴觸，一再想推卻，甚至多次和我提起這件事情，希望它不要發生。」
聽到這裡，三人有些心虛地互相看了一眼。
「可你們有沒有想過，這是為什麼？」王海問：「你們為什麼害怕自己的家長過來？」
第21章 學習不易（修）
為什麼？
三人低頭思考，王海靜靜地站著等，並未出聲催促。
一分鐘後，辛易晴開口，問：「老師您剛參加工作的時候會想要讓家裡人知道你的情況嗎？」
「那時候工資低，待遇差。」辛易晴說：「你會想讓自己家裡人知道嗎？」
王海默聲須臾，輕聲說：「我們那時候，還是管分配的。而且能當上老師的，在那時候都是特別不錯的了。」
辛易晴：「……」
大意了。
不過也不妨礙她繼續發揮，她接著說：「那就不說那個。今天我們說壓力大，雖然有故意的成分，但也確實是真話。可即便這樣，上課犯困的時候我還是擋不住瞌睡，哪怕我知道這時候不該這樣。」
「嗯。」王海點了點頭，「還有呢。」
「如果我家長沒過來，我就不會有那麼大的負罪感。就好像如果我大學畢業後的生活不是他們想像中的那樣好，也會有一點負罪感。」辛易晴有意偷換概念，說：「可是只要他們看不到，我怎麼樣都是可以的，但如果這些會被他們看到，我就很難受。」
王海沒有立刻應聲，就在辛易晴以為他在思考的時候，他猝不及防拋出一問：「所以還是那個問題，你為什麼害怕家長過來，並且看到你剛剛說的那些？」
辛易晴被他問住，住了聲。