王海看著她，沒有回答。
武萱萱就自己猜測起來：「和高費生一樣？」
王海仍舊沒有做出正面回應，只是忽然偏頭看向了辛易晴，盯著她看了好一會兒。
「你先回去。」王海對武萱萱說：「有幾句話，我要單獨和辛易晴說。」
武萱萱遲疑一瞬，沒有再追問，給辛易晴遞了一個信號後就離開了。
辛易晴不知道王海要和自己說什麼，侷促地問：「怎麼了嗎？」
王海：「你知道曾星野這種情況，會被歸類為『不穩定因素』嗎？」
話題再度轉回到曾星野身上，辛易晴還愣了一下，想了想才說：「能理解。」
王海點點頭，「如果我們要接收這樣一個學生，是有很大風險的。這是我不願意讓他轉學過來的原因。可你們劉主任不這麼認為，他想的是學習不容易，曾星野都已經熬了這麼多年了，不應該在最後兩年的時候失去機會。」
兩人當時甚至還因此吵了一架，王海說劉范林咸吃蘿蔔淡操心，劉范林說王海就是害怕曾星野被安排到他們班。
兩人吵得面紅耳赤，不可開交。
幸好那天是周日下午，辦公室裡面沒有旁的老師在，才避免殃及池魚。
之後王海回想，又覺得劉范林考慮得也有道理，就把辛易晴兩人喊出來，讓它們暗示韓星焰怎麼能讓曾星野轉學過來。
不想劉范林早就先一步和他父母通了電話，這才有了今天這一幕。
實話說，看到曾星野站在自己面前的時候，王海是害怕的。
真出了什麼事，他擔不起那個責任。
等聽到曾星野條條是道地說出自己的需求，他才放下心，但也沒改變認為他是「不穩定因素」的看法，反而更加堅持了。
理智的瘋，才是最極致的瘋。
可他沒想到，就在剛才，他竟然從辛易晴身上看到了一種熟悉的情緒。
這讓他很慌，不得不做些什麼。
「但是今天曾星野過來以後，你們劉主任也覺得自己之前是感情用事了，不應該那麼輕易就做出這樣一個決定。」王海繼續對辛易晴道：「因為曾星野『不穩定因素』的身份。」
辛易晴聽著他莫名其妙的話，感覺他似乎意有所指，像是刻意在敲打自己。
「畢竟高中不是義務教育。」王海說：「我們不是必須要接收他。當他帶來的積極效應抵不過消極效應的時候，對於雙方來說都是不合適的。」
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