說白了，帝王想打，朝廷和文武百官們可打可不打，甚至大部分想要建功立業的官員也想打。
但後果對百姓而言，也是實實在在的痛。
時人論證，大多發自本身，再或由民窺官，由官及民，鮮有如此三分之時。
李先生頗覺耳目一新，在心裡反覆咀嚼一回，又問道：「那依你之見，到底該打還是不該打？」
「該打，但不可為了打而打。」秦放鶴的總結乾脆利落。
「戰爭便是一場豪賭，也如買賣，只要利潤夠高就值得。
昔日大漢之戰，遼闊我中華之疆域，震響我中原之威名，使萬國來朝來拜，四鄰予取予求，如此偉績，可震千古！然過猶不及……」
代價慘烈是真，回報豐厚也是真，若不打得一拳開，怎來後世之安定祥和？
亂世之中，敵人才不會跟你講什麼仁義道德。
「學生方才言論，皆是旁觀者清，若身處其間，只怕也……」秦放鶴嘆道。
「如果怎樣怎樣」
「換做是我怎樣怎樣」
「本該怎樣怎樣……」
可是「如果」，本身就沒有任何意義。
後人論史，誰不是馬後炮？
知道結果後上帝視角看全局，哪個不是諸葛亮？
不過以史為鑑，僅此而已。
李先生聽罷，頗有些感慨，「你年紀雖小，行事卻沉穩，不錯，坐吧。」
又看陳嘉偉，「你對古史知得幾分？」
秦放鶴的發言調動了眾人情緒，眾學子也不禁對接下來的對話多了幾分期待，俱都扭頭望過來，饒有興致等著他回答。
陳嘉偉本就緊張，又有秦放鶴珠玉在前，越發怕丟了臉面，本能地不想落後，「學生……學生與秦兄差不多，差不多。」
陳嘉偉前後考了將近十年，雖是這幾日才入學，可在座之中也有曾與他同場競技者，聽了這話便有些好笑。
若你果然與秦兄差不多，怎得今日才考進來？
之前不入縣學，是不喜歡麼？
孔姿清更是皺眉不快。
你怎麼敢？
李先生依舊面帶笑意，仿佛未看見學生們的小表情，「可知楚霸王？」
這題我會！
陳嘉偉心頭一喜，立刻挺胸抬頭，回答鏗鏘有力，「知道！」
「那若你是楚霸王，可會烏江自刎？」