於是艾爾海森面前的摺紙在不知不覺中從一個變成了一堆，他伸手拿了一個骷髏頭書籤放進書里，然後饒有興趣地開始研究你這些摺紙。 等你又做好了一個放過去的時候，你就發現他把你那些摺紙都拆開了。
你：「……你對它們有什麼不滿嗎？」
怎麼能這麼對待你的摺紙！ 你花了很長的時間做的！
艾爾海森慢吞吞地把摺紙復原，回答你道：「怎麼會呢，我只是想看看它的設計有多精巧而已。」
幾張紙就能變成各種形狀，實在是讓人驚嘆。
你接受了這個理由，把手機往你們兩個人中間放，拿過自己的摺紙分了他一半，熱情地邀請道：「那要不要一起玩？」
艾爾海森看著你手機里的視頻：「這是在折什麼？」
你點亮視頻，看了一眼它的標題：「是魔術玫瑰花。」
艾爾海森把你的成品都推到一邊去，給自己空出來了點位置，按照教程上寫的抽了六張紙出來，然後取消了視頻暫停，和你一起折起摺紙來。
咔咔啃蘋果的溫迪表示，摺紙是個好東西，能讓家裡變得安靜起來呢。
003.
你花了兩天的時間，完成了送給阿影的所有摺紙，雖然副產品是一大堆稀奇古怪的東西，但是不要緊，阿影不知道，阿影只知道你給她做了小團雀小 狐狸和將軍，於是她很高興地收下了。
你上樓給流浪者送團雀，他對於你的送禮覺得很莫名其妙，你解釋道：「誰讓你的PV里有團雀？我做的時候想到了，就給你送一個。」
順便敲開了隔壁萬葉家的門，送了兩個楓葉書籤。
友人捏著書籤，很感興趣地把它拆開了，然後再也拼不回去了。 他不信邪，再把萬葉的那個楓葉書籤拆開，然後……還是拼不回去。 於是他和摺紙較上勁了。
萬葉：「……」
萬葉只好買了摺紙回來滿足友人這突如其來的興趣，於是楓原家也開始了摺紙活動，真是可喜可賀、可喜可賀。
003.
在十二月中旬快下旬的時候，納西妲提出要開始出題製作考卷了，你覺得時間有點兒早，但納西妲說，因為學生的入學程度不同，考卷的難度也不同，所以考卷的出題時間 有一個月。
而對你來說，並沒有區別。 因為你教的是高中生物，小孩子的學習計劃不歸你負責，但是接手了若陀的工作開始教語文的琺露珊和教數學的納西妲就需要出兩份試卷，一份給瑤瑤 那些小朋友，一份給行秋那些少年少女。
瑤瑤他們早就學完了該學的東西，所以下個學期可以直接入學。 但是少年們還不行，如果從初中開始就讀，他們也還得再學半年，如果從高中開始就讀，那就得再學一年，否則入學考試都過不了。
誰讓知識特別多呢。