而冷下來後，被子也隨之變得厚重，為了抵禦冷空氣，你們倆總喜歡往被子裡縮。第二天醒來的時候，你抻直了手和腿伸懶腰，抵著他的胸膛胡亂蹭，艾爾海森一手按住你，挪下去靠著你的肩膀，困懨懨地起不了床。這樣蹭兩下，你坐起來的時候炸毛，頭髮往他身上和被子上撲，他也炸毛，呆毛渴求地朝著枕頭。
你倆看看對方，總覺得對方的狀態很有獅子王的美感。
總之靜電都變得有趣了起來。
002.
小孩子裡流行起了一款遊戲。
你也不知道是誰帶的頭，總之她們最近熱衷於給別人貼貼紙和蓋印章。
貼紙是宵宮帶她們去買的，印章是達達利亞做的，受害者是你們所有人。
某天你在萊歐斯利背後看到了一張粉紅色的卡通貼紙，就提醒了他一聲，然後感嘆道：「這算遊戲映入現實嗎？」
萊歐斯利捏著那張貓貓頭貼紙，笑了笑說：「我本來還以為到了這兒就能逃過一劫呢。」
逃是不可能逃的。
這棟樓大部分人脾氣都很好，以至於小孩子們根本不怕他們。於是每個路過（甚至沒路過）的人都被平等地貼上了貼紙，連艾爾海森也不例外。
他看見了迪奧娜對他做的手腳，但是什麼也沒說，由著她偷偷摸摸地把貼紙貼在了他外套上，然後興高采烈地回去和朋友們報喜。
只不過回家之後這張貼紙就貼在了你的手上。你看著上面的玫瑰花，撕下來晃了晃，便笑道：「你這算不算是借花獻佛？」
艾爾海森說：「大概吧。」
而小孩子們蓋印章不像貼貼紙那麼鬼鬼祟祟，她們很光明正大地舉著印章問：「需不需要一點小小的、漂亮的點綴？」
大部分人都會說好，然後你就又看到了學生的作業上各種各樣的印章百花齊放，不得不設下一道規則：一頁最多有一個印章，多的往後印，要麼換個本子。
有了這條規則，學生們的作業本才幹淨了許多。而施展空間被限制的孩子們很快拓展了新的可印區域——各種東西上。
比如桌子上、牆壁上、瓶子上、冰箱上、人身上。所謂萬物皆可貼，萬物皆可印。
希格雯還笑眯眯地在你手上印了一個吹笛子的巴巴托斯，你震驚地看著這個圖，問她這是誰做的，希格雯就說：「那維萊特大人刻的。 」
那維萊特大人對美露莘幾乎有求必應，刻個印章而已，這算什麼，希格雯有一箱子呢。當然，此舉很快卷到了其他小朋友的家長，大家一起刻印章，上班刻、上學也刻。
香菱甚至還差點被學校的任課老師沒收工具，要不是反應快，估計都要被班主任罵。