002.
各人就讀的大學不同，去往的方向也不同。各家送各家的小孩，沒人送的你就盡心盡力地帶了過去，艾爾海森說你自找麻煩，你指指那一堆的行李，說那他們一個人搬過去不是也很麻煩嗎？
他敲敲你的頭，問你有沒有考慮過他們有些人是結伴去的，就算東西多，空也有能力可以給他們送過去。
你眨眨眼「哦」了一聲，想了想還是說：「但是我希望他們有人可以送。」
這是一種情感的慰藉，哪怕從理智上來說沒有太大的實際價值，但是被家人送到門口叮囑，本身就是一場溫柔的春雨。
於是艾爾海森沒有再說話。在關照他人的方面，你身上有典型的「淋過雨就想為別人撐傘」的性質，假如你能從中得到快樂，撫慰過去未能經受過同等愛的自我，那麼這件事對於你來說就是重要的，他沒有權利去阻止你。
所以他還順手幫了你一把，省得你忙著忙著計劃不過來，事情成了一團毛線，又要在高壓下整理線頭。
於是從九月初一直到十月國慶節之後，入校的大學生們才全部送完。剛入校的他們興趣正濃，每天都在群里發消息分享見聞，哪怕是軍訓也沒有消磨他們的熱情。
過了一段時間，新鮮感沒了，群里才相對來說安靜了些。但畢竟人多，消息一發起來，話題有了，討論就從來不缺。
閒來無事你去翻看聊天記錄，就感嘆自己的大學生活著實有點無趣。大一大二兩年你都是渾渾噩噩地過去的，還是大三時艾爾海森他們來了，你的人生才有了前進的意義和方向。
他們實在改變了你太多。
但現代化的生活並沒有將他們改變。
……不，有個人變了。
你放下手機，從艾爾海森拿著書的胳膊底下鑽進他懷裡，他將書換到另一隻手上，抬手讓出位置摟住你，疑惑地問：「怎麼了？」
你把下巴壓在他胸膛上，盯著他的脖子道：「感慨一下：你明明是最穩定的那個人，但是在降臨的所有人里，唯一產生了變化的卻只有你。」
「我想你恐怕比較錯了。」艾爾海森屈起指節蹭了蹭你的臉頰，把書合起來放在腿上，靠著沙發椅背，慢慢地說，「許多與提瓦特不同的因素都應該被納入計算範圍內。有些人產生對新事物的興趣，有些人在教育理念下擁有新的思想，有些人的苦難和遺憾被抹平，這些都是變化。就算排除了那些事物與人，單單與我做對比，你都不應該忽視你的存在。」
你聽明白了他的意思，「嗯……這樣的話，好像確實？但也不能算太大的變化吧。不論是誰對我的照顧和偏愛，實際上都不過是對朋友、後輩的偏袒，他們的態度都是本身存在的。但你不一樣，你可是憑空冒出了愛。」
「這是感情上的變化。」艾爾海森說，「你在事先就應該將範圍明確。」
你嘟囔：「事先我沒想到嘛。」