當即也顧不得什麼臉面不臉面的事情，央求著傑勒米想要讓他幫著自己去和洛倫特說說看能不能讓他組織起來的那一群掌握著一點兒粗淺醫術的人進入布魯司達學習一下這些讓他都無比驚訝的醫術。
洛倫特作為一個從不記仇的人，自然是毫不猶豫的拒絕了傑勒米的提議。
倒不是他有多麼的記仇，而是那群人說實話知識水平和個人能力方面遠遠沒有到能夠進入布魯司達學習的地方。
布魯司達現在可是所有的學生心目中的聖地，絕對不是隨便一個人就能夠隨隨便便進入的。
每年也只有新生入學的那一天會對學生家長開放，平日裡就算是學生家長也只能在山下的村子裡給學生傳遞消息讓學生下山才能見面。
所以洛倫特作為校長拒絕那些人拒絕的毫無心理壓力。
這其中洛倫特絕對沒有一點兒記仇的意思！
一點兒都沒有!
當然，店長先生到底還是大人有大量，雖然拒絕了他們進入布魯司達，但還是給了這群這個世界最接近『醫生』這個職業的人們一些幫助，比如說讓那些他想盡辦法找來的懂一些相關知識的老師給這群人上上一兩節課，交流一下這些人在平日的行醫過程中遇到的問題。
一邊幫助那些人去增強自己的醫術好讓更多的窮人受益，另一方面，老師們也能夠了解到在實踐的過程中，到底有什麼方面是需要更加重視的，哪些方向是容易出問題的，還有哪些平日裡在課堂上容易被忽視的部分實際上是需要之後重點講解的。
老師們會在這個過程中對自己的教學內容查漏補缺，從而給學院中的學生提供更好的教學。
這也是他們願意抽出自己的時間去做這件事情的原因。
對於洛倫特，這些老師都是相當尊重的。
在此前他們對於這個年輕人或多或少的都有一些輕視，但是當洛倫特將自己總結出來的一份自己能夠回憶起來的最大範圍的醫學基礎交給他們之後，這些潛心於此的學者立即便看出了其中蘊藏的價值。
雖說很多地方都不完善，但是那毫無疑問是一份完全和他們所熟悉的東西不同的醫學體系！
洛倫特作為一個只知道一些常識的普通人，面對這群狂熱學者追問的時候自然是什麼都說不出來。
不過和各種的學者接觸的多了，洛倫特在應負起這種事情的時候還是相當有一套的。
他不過是像謎語人一樣神神秘秘的說了幾句模稜兩可的話，之後的東西就交給學者們去自行腦補了。
事實證明，這樣的方法是最有效的，現在整個布魯司達的學者都對這位博學多才的校長尊敬萬分。