而現在，宇文越雖然口中不說，但顯然已經對他漸漸信任，他此時放權是理所應當。
至於御書房那邊，原主積壓的事務已經處理得差不多，需要改進的政策也都擬好文書，下放給了負責的官員。
在沒有朝臣要進宮商議政事的時候，御書房的作用不過是供眾學士給宇文越講學，謝讓沒必要天天跟去。
就像現代學生上課的時候，班主任也沒必要時時在教室守著，無形中給人增加了壓力。
謝讓觀察著少年的神情，小心翼翼哄道：「你現在的信香不像最初那樣不穩定，你這幾日學騎射我都沒跟著去，所以……」
獨自去御書房上課，應該也不會有問題。
「那是因為——」宇文越欲言又止。
還不是因為這人畏冷，他擔心草場風大，才不敢讓他去的。
宇文越心中氣惱，又不知該如何反駁，悶悶丟下一句：「隨你吧。」
說完還欲蓋彌彰地補了句：「朕也不想讓你守著。」
謝讓：「……」
怎麼還耍起性子來了。
謝讓還想再哄兩句，少年卻顯然不想再與他多言，三兩口用完了早膳，便叫人擺駕御書房。
竟是連謝讓有沒有好好用完早膳都不管了。
謝讓早晨本就沒什麼胃口，被小皇帝這麼一鬧，也沒了吃飯的興致。他索性叫人撤去早膳，兀自回暖閣看書去了。
剛看了一會兒，又開始出神。
謝讓上回的借題發揮很有作用，曹常宿回去之後安分了不少，吏部也很快擬定出了新的科舉主考官名單。謝讓與宇文越商議之後，最終是從內閣選了一位以正直嚴苛出名的學士。
因原主的關係，殿閣學士掛了許多年虛職。加之內閣首輔一位空懸數年，在這之前，由開國皇帝建立的三殿三閣部門，其實已經名存實亡。
但謝讓這個丞相當不長久，必須儘快將內閣重新建立起來。
這回科舉就是個機會。
不過，僅僅啟用了內閣還不夠，朝堂之上不穩定的因素還有很多。
在書中，宇文越為了擺平那群人費了不少功夫，雖然謝讓大致知曉都是哪些人，但由於朝中官員緊缺，暫時動不得他們。
好在明年會有兩次會試，等朝廷吸納了新鮮血液，便可慢慢將那群不安分的人撤出政治核心。
還有……
謝讓在腦中慢慢思索著局勢，忽然覺得無奈。
剛穿來這個世界時，他一心只是想讓那小皇帝相信他，好從對方手中保住這條命，隨後脫身。誰知還沒待多久，就老毛病發作，真給人當起老師來，開始操心這，操心那。
這麼下去其實不是好事。
伴君如伴虎，宇文越現在待他再好，都不過是暫時的。
小皇帝現在皇權不穩，身體又受到信香影響，才會這麼依賴他。待他皇權穩固，身體恢復之時，謝讓對他就沒用了。