上川次也頭也沒回，朝教學樓外走去。
見他離開，星野紗織才轉過身，看向始終在一旁沉默不語的男孩，伸手將人拉去了教室一角。
站定後，她看著自己握在男孩腕間的手，輕聲道：「果然啊，你沒有孤獨症，對嗎？」
驟然被並不熟悉的人觸碰，孤獨症患兒大多會有異常反應，或反抗或喊叫，而不是像他一樣冷靜。
不可否認，他之前的那些表現的確不是尋常兒童可以做到的，他的智識也毋庸置疑，可除了超乎常人的智力之外，那些沉著冷靜的應對已經遠遠超越了阿斯伯格綜合徵所能達到的高度。
慌亂中的星野紗織沒有時間去思考這些，但事件落定之後，她幾乎在瞬間理清了思緒，甚至比上川次也要更快一步觸碰到真相。
她清楚地認識到，與所謂的孤獨症，所謂的阿斯伯格綜合徵都沒有關係，眼前的這個孩子——是個真正的、毫無缺陷的天才。
到了這時，柯南也沒有繼續演下去的意思，先發制人道：「你剛才沒有揭穿我，為什麼？」
不僅是沒有揭穿，還幫他打掩護，又將上川次也趕走，而這裡的每一件都不應該由她做出，但她卻這樣做了。
柯南抬起眼瞼，不再遵守「孤獨症兒童不善於眼神交流」這項守則，直直對上了這位自始至終都沒有傷害過他的老師的目光。
這是星野紗織第一次看清他的眼睛，那雙湛藍瞳孔平靜得宛如海面，卻又隱藏著足以將她的內里剖析的鋒銳。
她的腦海有一瞬的空白，恍惚片刻才給出回答：「……我不知道。」
「這裡是監控死角。」柯南以眼神示意懸在頭頂正上方的監控器，告訴她這個問題的答案，「你想幫我。」
聽到這句話時，星野紗織感到那股說不清道不明的情緒被他點破。
她認命般地捂住額頭，說道：「是的，是的！我想幫你，你需要嗎？」
換在今天之前，她無論如何也無法想象自己會主動向一個不知底細的孩子提出幫忙的話，而且還擔心自己的能力不夠，會被對方拒絕。
但哪怕十分恥於承認，這也的確是她此刻的想法。
柯南並沒有就這樣信任她，而是問道：「在看到隆太陷入狂躁狀態的時候，你的反應，是創傷後應激障礙嗎？」
「你竟然連這個都能看出來。」