這張卷子與鄉試時候的行文論述所不同，行文沒有華麗辭藻，甚至樸實近乎無華，看著卻十分舒服，任何看了的人，都能感受到那種撲面而來的才氣。
很快，這張卷子便已看完，皇帝意猶未盡，不由大讚一句：「甚佳！」
很久沒看過這麼好的文章了，單憑這一張紙便能確定太原府考生連慕，解元之名名副其實。
若是讓禮部尚書和吏部尚書看到這一篇卷子，見才欣喜之下，兩人為了搶門生，定能打起不可。
不過，他總覺得這篇文章，與此子鄉試時寫的表達出的實幹有所不同，不由返回頭去細細看了一遍，更確定了心中所想。
皇帝微微蹙眉，正是鄉試時的文章，此子表現出的實幹之干，讓他很感興趣，故而他不惜大動干戈，弄了這一場重考，就為了測出此人的心性，是否能擔當得起來。
錦繡文章寫得好的人不少，這篇文章的確是其中佼佼者，但卻不是他想要的。
他微微有些失望，再一想，又放開了心懷。
此次重考，側重在於此子能否經受得住考驗，非行文路數上。
再來這麼作文，也情有可原，這篇文章經過諸多公儒審評後，將謄寫公之於天下，按鄉試的表現寫，反而不妥，會引得諸多問題。
想通了這點，皇帝將卷子重新卷好，卷到最後時感覺不對了。
他捏捏卷子邊緣，一下子搓出了兩張來，原來還有一張疊在下面，兩張紙疊得嚴絲合縫，像粘在了一起一樣，不知是有意還是無意。
難怪這卷子要比科舉用紙要厚得多，原來是另有乾坤。
皇帝眼神冷了下來，有才是好，動了不該動的心機，便不能再容，他向來是不憚以最壞的打算去揣測他人。
皇帝沒了心情，對此人的印象差了七分，將卷子丟回盒裡，不願再看。
題既為「公」，他會給予此子公道，作為帝王這點肚量他有，卻不會再特別重用，他不喜自作聰明之人。
正要喚人來將盒子帶回星辰殿時，皇帝一頓。
此子形容舉止與行文作風，無一不落落大方，不至於此，定是有什麼緣由。
手指叩在桌上，他輕笑兩聲，看就看吧，看看此子能鬧出什麼花來。
將卷子重新攤開，揭開第一張，露出第二張來，果然，第二張用了一滴墨封，才黏一起。
相比於第一張的圓融通達，第二張單看字便與第一張有極大差別，字形相似，神韻卻多了一層寶劍出鞘之鋒。
果真是藏了一道。
皇帝心下了悟了什麼，徐徐往下看去。
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